Книги и библиотеки

Повод: анонсировать молодой ресурс, который является электронной библиотекой образовательных изданий.

Помните ЦБОР? Это было совсем недавно, в 2004 -2005 году. На радость студентам более 13 тыс.  учебников. Ресурс был Очень востребован и преподавателями, и учащимися. На нашем сайте ссылка на этот ресурс висит до сих пор, в надежде, что он заработает, хотя было сразу понятно, что “технические причины”, по которым ресурс закрылся, были вовсе не технические, а правовые. Жаль… Это я как мама студентки говорю.

Новая электронная библиотека IQlib с учебными материалами (книги и др.) создана, по словам авторов, с соблюдением всех авторских и прочих прав. И содержит пока около 3 тыс. изданий: учебные, научные и учебно-методические пособия. Команда активно работает с авторами и издателями, но набрать 13 тысяч, наверное, получится не скоро.

Так вот по поводу авторского права. На мой абсолютно дилетантский взгляд, образование - это с одной стороны учитель (плюс автор учебника), с другой стороны ученик (студент). Но нам приходится всегда помнить и про Издателя. Мне думается, что как-то должно различаться авторское право на коммерческую и образовательную литературу. Может быть, все-таки, посмотрим на западное законодательство и введем нечто подобное правилу “Fair Use”?…

• Читать комментарии ... Комментарии (1)

Приходите скорей! Доступ к ресурсам бесплатный. Отдел литературы на иностранных языках и Интернет-центр.

Для читателей Белинки доступны справочные ресурсы:
До 15 июня - Oxford Reference Online (словари, энциклопедии, иллюстрации, карты, биографические статьи)
До 19 июня - The New Palgrave Dictionary on Economics Online (самый крупный словарь по экономике, не имеющий аналогов на мировом рынке. Кроме экономистов ресурс может быть рекомендован социологам, юристам, политологам и бизнесменам)
До 30 июня - Statesman’s YearBook Online (Ежегодник государственного деятеля, включающий информацию о различных странах и мировых событиях)

С 30 мая ожидается доступ на 2 месяца к Bentham Science Publishers (89 журналов по фармацевтике и биомедицине)

• Нет комментариев

В Екатеринбурге проходит XXV фестиваль фантастики “Аэлита”.
22 мая в Уральском государственном университете открылась выставка “Небесные водолазы” Леонида Тишкова, была представлена его книга “Как стать гениальным художником, не имея ни капли таланта”, выпущенная издательством “Гаятри” в 2007 году и попавшая в “длинный список” премии “Большая книга” этого года; и состоялся круглый стол “Будущее как проект: образы, проблемы, технологии”.

• Читать дальше | Комментарии (1)

На днях мне резко возразили по поводу этой формулировки. Читают не для выживания, а для удовольствия. Можно выжить, ничего не читая. Я и не спорю - можно, легко. (Чисто для удовольствия процитирую Кирилла Кобрина - “Если не читать, зачем жить?” - но нисколько не сомневаюсь, что это эстетское преувеличение).  Просто этот же человек немного раньше очень убедительно объяснял, почему девушка, неудачно влюбившись, должна начать читать Цветаеву или Ахматову.

• Читать дальше | Комментарии (1)

О школьных библиотеках у меня остались приятные воспоминания: там выдавали книги. Так и жила я в уверенности, что дело школьного библиотекаря - добывать книги для школьников и учителей. Ан нет.
На совести школьного библиотекаря и сказкотерапия, и библиотечные уроки, и преподавание основ информационных технологий, и уроки сочинения стихов. Во второй день конференции в секции “Профессиональное библиотечное творчество” библиотекари рассказывали о своих проектах продвижения чтения, и лучшие из этих проектов - работа некоторых школьных библиотекарей.

Любовь Валерьевна Смольникова, заведующая библиотекой средней школы № 47 поселка Свободный (Свердловская область), представила проект “Одна книга на всю школу”. Основной принцип проекта - создание тотального пространства книжной культуры. Куда школьник не пойдет в своей школе, чем не займется - все напоминает о книгах. Возможно это при согласованной работе и учителей с библиотекарем, и самих школьников.

• Читать дальше Нет комментариев

Снова о конференции.
В докладе “Письма из будущего”: итоги исследования профессионального менталитета библиотекарей” Антонины Ивановны Водатурской и Елены Сергеевны Воробьёвой рассказывалось об остроумном опросе библиотекарей Свердловской области: основным сюжетом стало, какими библиотекари видят библиотеки в 2023 году и свой вклад в библиотечное дело. Подробные результаты исследования можно будет узнать из их публикации. Важное в этом докладе? Исследователи говорили об избыточном оптимизме библиотекарей в оценках своей деятельности: будущее ими видится радужно, как удобный электронный рай, но при этом неясно, а что для этого рая сделают сами библиотекари. А чего стоит постоянный хвостик из реплики “и все-таки книга не уйдет”, когда проговариваемый образ сельской библиотеки 2023 - информационный киоск с компьютером и не более?

И вот Екатерина Александровна Ефимова представила в своем сообщении списки разных требований к библиотекарю. Маргарита уже давала ссылку на блог Екатерины, в котором списки были представлены. Когда я первый раз прочитала эти требования: библиотекарь должен уметь играть в компьютерные игры, загружать подкасты и прочее - то решила, что навыки эти недостаточны и, более того, необязательны. Тем более, в России, где пользователями возможностей сети Интернет является меньшая часть населения, хотя во многих библиотеках уже есть подключение к сети.
Теперь я думаю - библиотеки могли бы не отдавать коммерческим компаниям полную власть над текстами в сети Интернет, более того - многие принципы сети - порождение именно традиционной, сформированной в том числе библиотеками, книжной культуры. Библиотекарь больше как инженер, а не как психолог - разве не это делает профессию профессией?

• Читать дальше | Читать комментарии ... Комментарии (10)

Сегодня был первый день работы конференции “Современный библиотекарь: профессионализм и личность”. Я побывала на пленарной сессии и секции “Я-концепция” современного библиотечного специалиста: реальность и ожидания” и расскажу о нескольких ключевых, на мой взгляд, докладах, пока их не комментируя.

Требования к профессиональной компетенции библиотекаря формируются в кругу идей о будущем библиотек. На секции “Профессиональная компетентность библиотечного специалиста: составляющие и приоритеты” был даже сформулирован вопрос: кому кроме библиотекарей интересен образ библиотеки будущего? И более того - а кому из библиотекарей он интересен?
Радужное прошлое уже не определяет современную репутацию библиотек и библиотекарей. Много раз сегодня говорилось о благородстве профессии, но и о том, что просветительская миссия библиотек сегодня не востребована и не может быть востребована, как в веке девятнадцатом.

• Читать дальше | Читать комментарии ... Комментарии (2)

Вчера посмотрела в “Уралэкспоцентре” выставку “Мир рекламы”, в том числе стенды с сувенирной продукцией. В качестве рекламных сувениров и праздничных подарков партнерам и коллегам используют огромное количество вещей. Логотип фирмы нанесут на тапочки, непромокаемое складное тканевое ведерко для ягод или тостер. Можно заказать головоломку с поэтическими текстами или ластик с портретом Белинского.
А есть ли у библиотек необходимость готовить к новому году подарки партнерам (и кому: учредителям, избранным читателям, любимым писателям, коллегам из других библиотек, благотворителям?), как это делают банки или авиакомпании? И какими подарки должны быть? Что приятней и по-библиотечному полезней: хорошая книга, спрессованное в виде книги полотенце, свеча в картонной коробке или фирменный календарь? И обязательно ли мучить вещь и одариваемого логотипом?
Есть еще сувениры, которые можно было бы продавать: значки, закладки, шоколадки. Может, кто знает, есть ли у российских библиотек опыт такой сувенирной торговли?

• Читать комментарии ... Комментарии (7)

15-16 мая в Белинке пройдет межрегиональная научно-практическая конференция “Современный библиотекарь: профессионализм и личность“ (уже ставшая традиционной майская встреча библиотечных специалистов).
Катерина и читатели блога “Мышь библиотечная” обсуждают тему “библиотекаря нового поколения” (продолжение) - присоединяйтесь!

• Читать комментарии ... Комментарии (3)

Сегодня цветут яблони. У школьников - последний звонок.
Вчера играла с второклассником в настольный теннис, и он рассказывал об учителях, что только и разрешают на переменах или читать книжки, или катать по партам машинки, от соседа к соседу. Ни бегать, ни прыгать. Наверное, у школьников любимым занятием на уроках остается - смотреть в окно. Но и мы нет-нет да посматриваем, что там в мире творится и как там хорошо и весело - за окном.
На днях читала роман “Амалия” Сюльви Кекконен, написанный в 1958, в переводе В. Богачева: “Однажды Амалия, стараясь угодить матери и смягчить суровое выражение ее лица, пела песнь Акрепиуса о муках ада, и отец сказал тогда: “Пой, Амалия, если песнопения тебе по душе, но только не пой про ад, иначе ты и эту жизнь превратишь в ад! Лучше посмотри в окно”.
Амалия посмотрела. Во дворе цвела черемуха. А по лужайке прыгали ягнята. Замечание отца было так неожиданно, что Амалия навсегда запомнила это лето – лето своего детства: цветущую черемуху и ягнят возле старой, ослабевшей овцы”.

Кекконен, С. Амалия / Сюльви Кекконен // Современная финская повесть : сборник / сост. Л. Виролайнен ; справки об авторах А. Хурмеваара ; перевод с финского ; худож. М. Новиков. – Л. : Художественная литература, 1976. – С. 11. (1652607-КХ)

• Читать комментарии ... Комментарии (2)