Здравствуйте! Помогите пожалуйста найти источники для написания реферата по теме «Стресс и способы преодоления стрессовых ситуаций»
Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО
Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, ЭБ eLIBRARY. RU).
Абрамова Т. Человек в поисках смысла // Природа и человек. XXI век. — 2016. — № 10. — С. 42-45. Журнал есть в фонде библиотеки.
Бергис Т. А. Особенности жизнестойкости личности в контексте преодоления стрессовых ситуаций // Психологическая культура и психологическое здоровье личности в современных социокультурных условиях : регион. науч.-практ. конф. – Тольятти, 2015. – С. 17-25. Доступ после регистрации.
Игошев М. В. Занятия спортом как инструмент преодоления стрессовых ситуаций у студентов высших учебных заведений // Соврем. проблемы науки и образования. – 2017. – № 6. – С. 235. Доступ после регистрации.
Ильина Л. И. Стресс и умение им управлять // Мед. сестра. — 2015. — № 7. — С. 42-44. Журнал есть в фонде библиотеки.
Круглов О. А. Состояние проблемы исследования аутопсихологических условий преодоления стрессовых ситуаций // Акмеология. – 2013. – № 4. – С. 58-63. Доступ после регистрации.
Леус Т. В. Стрессы и пути их преодоления // Психолог в шк. — 2017. — № 7/8. — С. 63-68.
Лысенко С. В. Современные представления о позитивных ресурсах личности, обеспечивающих преодоление трудных жизненных ситуаций // Вестн. Тамбовского ун-та, Сер.: Гуманитарные науки. — 2013. — Вып. 12 (128), ч. 1. — С. 265–271.
Ляук Е. Адаптация сотрудников: инструмент преодоления стресса // Справ. по упр. персоналом. — 2015. — № 5 (май). — С. 83-86. Журнал есть в фонде библиотеки.
Нестерова О. В. Когнитивная репрезентация понятия "стресс" и особенности поведения в ситуации профессионального стресса // Мир психологии. — 2017. — № 3. — С. 217–227. Журнал есть в фонде библиотеки.
Психологическая адаптация и психологическое здоровье человека в осложненных условиях жизненной среды : материалы II Всероссийской (с междунар. участием) науч.-практ. конф. (Чита, 18-19 апреля 2013 г.) / [ред.-сост.: Н. М. Сараева]. – М. : URSS : ЛЕНАНД, 2013. – 548 с. Инв. номер 2369010-КХ.
Субботина Л. Ю. Психологическая защита и стресс / Л. Ю. Субботина. – Харьков : Гуманитарный Центр, 2013. – 298 с. Инв. номер 2370717-КХ.
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, источники для реферата по теме классного руководства.
Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО
Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашему запросу (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ).
Астахова С. Н. Сущность и содержание педагогической культуры классного руководителя в соответствии с современными концептуальными подходами в образовании // Учитель в шк. — 2012. — № 1. — С. 111–120.
Девятко О. В. Система работы классного руководителя по формированию классного коллектива // Науч.-метод. журн. заместителя директора шк. по воспит. работе. — 2017. — № 1. — С. 67-70.
Ершова А. Классный руководитель в роли конфликтолога. Размышления о правах и обязанностях // Пед. техника. — 2013. — № 1 (53). — С. 32-37.
Корябкина Е. В. Становление и развитие института классного руководства в России // Человек и образование. — 2011. — № 3. — С. 123–128.
Куркин Е. Б. Функции классного руководителя в современной школе // Справ. классного рук. — 2014. — № 8. — С. 4-14.
Маслакова М. В. Моя система работы классным руководителем // Среднее образование: упр., методика, инновации. — 2014. — № 1. — С. 90-97.
Нуруллова А. Работа классного руководителя со старшеклассниками : живые ситуации // Воспитательная работа в шк. — 2015. — № 5. — С. 62-66.
Попова М. В. Классный руководитель – вдохновитель и организатор жизни учащегося "здесь и сейчас" // Эксперимент и инновации в шк. — 2015. — № 3. — С. 13-15.
Ручко Л. С. Барьеры практик классного руководства в современных условиях // Нар. образование. — 2016. — № 6. — С. 128–134. Журнал есть в фонде библиотеки.
Сергеева В. П. Классное руководство : учебник / [В. П. Сергеева и др.] ; под ред. В. П. Сергеевой. – М. : Академия, 2014. – 318 с. Инв. номер 2368628-КХ.
Степанов Е. Н. Сферы заботы классного руководителя в процессе проектирования и развития персонифицированных систем воспитания детей // Классный рук. — 2018. — № 2. — С. 4-12. Журнал есть в фонде библиотеки.
Тыртышная М. А. 50 идей для классного руководителя : практическая копилка педагога. — Ростов-н/Д : Феникс, 2010. — 218 с. Формат С; Инв. номер 2311522-КХ.
Чернов С. В. Классное руководство // Справ. классного рук. — 2015. — № 10. — С. 51-52.
Добрый день! Помогите, пожалуйста, найти статьи по теме «трудовая активность персонала»
Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО
Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи" СОУНБ, ЭБ eLIBRARY. RU).
Аркаути В. В. Аудиторский (независимый) финансовый контроль как приоритетное направление повышения эффективности управления трудовым потенциалом компании // Аудит. — 2016. — № 9. — С. 14-18.
Белкин В. Н. Человеческий капитал и трудовой потенциал персонала организации / В. Н. Белкин, Н. А. Белкина, О. А. Антонова // Журн. экон. теории. – 2015. – № 4. – С. 58-65.
Васяйчева В. А. Формирование конкурентоспособности предприятия на основе совершенствования стимулирования трудовой активности персонала // Новая наука: опыт, традиции, инновации. – 2015. – № 6. – С. 201–205. Доступ после регистрации.
Доронин С. А. Обновление концептуальных основ управления трудовой активностью персонала // Актуальные науч. исслед. в соврем. мире. – 2017. – № 4/5. – С. 84-87. Доступ после регистрации.
Еремина И. Ю. Наставничество в системе стимулирования трудовой активности молодых специалистов производственных организаций / И. Ю. Еремина, Ф. А. Джоева // Проблемы экономики и упр. нефтегазовым комплексом. — 2014. — № 6. — С. 9-15.
Захарова С. Есть повод поработать! // Кадровая служба и упр. персоналом предприятия. — 2015. — № 3. — С. 79-86. Журнал есть в фонде библиотеки.
Иванов Е. Н. Формы и методы мотивации и стимулирования трудовой активности персонала при формировании корпоративной культуры в предпринимательских организациях // Вестн. акад. – 2011. – № 1. – С. 90-94. Доступ после регистрации.
Исаев Е. Н. Стимулирование трудовой активности как мера повышения эффективности деятельности организации // Проблемы экономики и юрид. практики. — 2017. — № 6. — С. 99–102. Журнал есть в фонде библиотеки.
Копытова А. В. Об актуальности проблемы разработки системы стимулирования трудовой активности // Актуальные проблемы экономики и менеджмента. — 2015. — № 1. — С. 34-41.
Костенькова Т. А. Влияние материального стимулирования на развитие трудового потенциала работника // Вестн. Воронежского гос. ун-та, Сер.: Экономика и упр. — 2017. — № 2. — С. 81-83.
Ляшенко Ю. Что сделать, чтобы сотрудники стали инициативнее, относились к работе с душой? Привнесите неформальность в общение руководителей с ними // Справ. по упр. персоналом. — 2016. — № 3 (март). — С. 36-44. Журнал есть в фонде библиотеки.
Попов А. В. Заработная плата как инструмент стимулирования трудовой деятельности // Соц. исследования. — 2016. — № 7. — С. 40-47. Журнал есть в фонде библиотеки.
Добрый день! Я студентка 4 курса медицинского колледжа. Могу попросить вашей помощи, найти информационные источники? Для курсовой работы на тему " современные аспекты сестринской помощи при гепатите В" а в частности информацию по профилактике рецидива гепатита В Заранее благодарю за помощь!
Отвечает: О. Ю. Лесных, СБО
Здравствуйте. Тема сформулирована
достаточно узко, предлагаем список публикаций более общего характера
(источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ЦНМБ им. И. М.
Сеченова, ЭБ eLIBRARY.RU).
Ворожейкина Л. Н. Оптимизация сестринского ухода за новорожденными с желтушным синдромом // Медсестра. –2016. – № 8. – С. 41-51.
Причины, диагностика и лечение физиологической желтухи
у новорожденных.
Галеченко Е. Новые
клинические рекомендации для врачей и медицинских сестер вступили в силу //
Медсестра. – 2016. – № 2. – С. 29-30.
Двойников
С. И. Сестринское дело при инфекционных заболеваниях : учеб. пособие / С. И.
Двойников, Л. С. Жилина. – 2-е
изд., стер. – СПб. : Лань,
2018. – 300 с.
Журавская
И. М. Хронический вирусный гепатит / И. М. Журавская, В. Н. Петров // Мед.
сестра. – 2011. – № 4. – С. 10-13. Доступ после регистрации
Описаны компоненты
сестринской помощи при этом заболевании.
Злобина Г. М. Роль специалиста
сестринского дела в выявлении психологических проблем пациентов инфекционной
больницы / Г. М. Злобина, Н. В. Юркова // Гл. мед. сестра. – 2010. – № 3. – С.
98–108.
Ионкина А. Г. Информированность медсестер по вопросам профилактики профессионального инфицирования и оказание медицинской
помощи при ВИЧ-инфекции и вирусных гепатитах В и С // Мед. сестра. – 2007. – №
7. – С. 22-23, 26-27.
Каблова О. В. Опыт работы универсальной медицинской
сестры // Сестринское дело. – 2017. – № 2. – С. 11.
Опыт внедрения новой формы организации сестринского
дела в Краевой клинической инфекционной больнице г. Читы.
Петров В. Н. Хронический гепатит и цирроз печени в практике медсестры // Мед. сестра. – 2004. – № 4. – С. 22, 27-28.
Клиническая картина хронического гепатита и цирроза
печени. Особенности сестринского ухода за данной категорией больных.
Применение современных средств по уходу за пациентом – залог качественного оказания медицинской помощи / Е. И. Золотова [и
др.] // Медсестра. – 2018. – № 3. – С. 66-69.
Радченко Т. В. Роль медицинской сестры в уходе за больными с вирусным гепатитом С // Альманах сестринского дела. – 2011. – Т. 4,
№ 3-4. – С. 21-22. Доступ после регистрации
Соломай
Т. В. Действия медицинского персонала при возникновении аварийных ситуаций,
связанных с риском инфицирования гемоконтактными инфекциями // Ст. мед. сестра.
– 2017. – № 2. – С. 41-54.–
Дан алгоритм
действий при возникновении в медицинской организации аварийной ситуации,
связанной с риском инфицирования гемоконтактными инфекциями, в том числегепатит В.
Добрый день, я пишу реферат на тему « организация внеурочной деятельности младших школьников по общекультурному направлению». Мне нужна ваша помощь в поиске информации
Отвечает: О. Ю. Лесных, СБО
Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала
работы над темой (источники: БД "Статьи" СОУНБ,
ЭК ШПГУ, ЭБ eLIBRARY.RU).
Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ШПГУ, ЭБ eLIBRARY.RU). 1. Берлизова Д. А. Осуществление общекультурного направления внеурочной деятельности младших школьников средствами музейной педагогики // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2015. – № T13. – С. 66-70. Доступ после регистрации 2. Вержакова В. П. Формирование творческой, самоопределяющейся, саморазвивающейся личности младшего школьника через внеурочную проектную деятельность // Вестник научных конференций. – 2018. – № 3-2 (31). – С. 21-22. Доступ после регистрации 3. Дмитриева С. А. Образовательная программа внеурочной деятельности "Читаем и играем" // Начальная школа. – 2016. – № 4. – С. 70-72. Автором представлена образовательная программа внеурочной деятельности общекультурного направления развития личности "Читаем и играем" для 3-го класса. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского. 4. Захарова Ю. П. Реализация идей С. Т. Шацкого во внеурочной деятельности с младшими школьниками // Вопросы педагогики. – 2018. – № 4-1. – С. 75-77. Доступ после регистрации Исследуются общие аспекты проблемы всестороннего развития младшего школьника по идеям С. Т. Шацкого, их особенности и отличительные черты. Как можно в начальной школе реализовать программу внеурочной деятельности общекультурного направления «Волшебная шкатулка». 5. Ивашова О. А. Особенности внеурочной деятельности младших школьников по программе "С умными вычислениями путешествуем по России" // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2017. – Т. 8, № 1. – С. 129–138. Доступ после регистрации Приведена характеристика программы внеурочной деятельности для младших школьников «С умными вычислениями путешествуем по России», которая относится одновременно и к общеинтеллектуальному, и к общекультурному направлениям. Показаны возможности установления связи школы с семьей и культурно-образовательной средой. 6. Калинина Е. А. Развитие социального опыта во внеурочной деятельности младших школьников // Наука и социум : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Новосибирск, 2017. – С. 73-75. Доступ после регистрации 7. Леушкина О. Г. Рабочая программа курса внеурочной деятельности общекультурной направленности "Юный журналист" // Завуч начальной школы. – 2018. – № 1. – С. 80–107. В статье представлена программа курса внеурочной деятельности, целью которой является формирование основ журналистской деятельности у младших школьников. 8. Ушакова О. Программа внеурочной деятельности "Празднично-событийный цикл" // Учитель. – 2017. – № 1. – С. 72-74. Представлена программа внеурочной деятельности для младших школьников в рамках общекультурного, социального и духовно-нравственного направлений. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского 9. Ушакова О. Программа внеурочной деятельности "Школьный театр кукол и актеров" // Учитель. – 2016. – № 3. – С. 42-45. Программа внеурочной деятельности для младших школьников в рамках общекультурного и социального направлений. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского 10. Пуйлова М. А. Роль музейных занятий в осуществлении общекультурного направления внеурочной деятельности младших школьников / М. А. Пуйлова, А. Н. Старушко // Научно-методический электронный журнал Концепт. – 2015. – № 5. – С. 126–130. Доступ после регистрации 11. Шаймарданова Л. Ш. Внеурочная деятельность в начальной школе как фактор развития личности младшего школьника / Л. Ш. Шаймарданова, А. С. Леонтьева // Actual aspects of pedagogy and psychology of elementary education : Materials of the III international scientific conference. – Прага, 2018. – С. 62-64. Доступ после регистрации 12. Ягьяева Ф. Т. Внеурочная деятельность младших школьников в развитии чувства композиции / Ф. Т. Ягьяева, Л. Х. Аблямитова // Традиции и инновации в педагогике начальной школы : сб. науч. тр. – Симферополь, 2018. – С. 357–359. Доступ после регистрации
Комментариев нет |
