Вопросы и ответы

Страницы:

191

192

193

194

195

196

197

198

199

• Вопрос №4015
  Спрашивает: Мария Сергеевна Галышева | 16.10.2020
  Здравствуйте, можно подобрать научную литературу по теме: «Компьютерная игра как средство интеллекта, или вредная привычка»
  Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

  Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи" СОУНБ, НЭБ eLIBRARY.RU). Андреевна О.С. Исследование связи интеллекта и креативности со степенью вовлеченности в компьютерные игры у детей дошкольного возраста / О.С. Андреева, И.А. Ершова, И.А. Русяева // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. – 2016. – № 3 (153). – С. 120–127. Бучкова А. Современные гаджеты, девайсы и интернет : как воспитывать детей в таких условиях? // Дошкольное воспитание. – 2017. – № 1. – С. 67-73.         Журнал есть в фонде библиотеки. Власов В.В. Жизнь – игра в меру // Наша молодежь. – 2019. – № 15/16. – С. 24-26. Гаджиев Г.М. Вредное воздействие компьютерных игр на поведение подростка / Г.М. Гаджиев, С.А. Исаков // Право и образование. – 2016. – № 7. – С. 88-93.           Журнал есть в фонде библиотеки. Губа Н.В. Компьютерные учебные игры в обучении математике как средства интеллектуальной рекреации и мотивации учения // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2016. – № 6. – С. 65-77. Дудик Л.Л. Компьютерная игра – польза или вред? // Вестник научных конференций. – 2019. – № 9-3. – С. 13-15. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://www.elibrary.ru/download/elibrary_41337227_20961282.pdf (дата обращения: 19.10.2020). – Доступ после регистрации. Жеребилова Н. Кто такой Айкьюша? : онлайн-сервис для развития интеллекта детей от 2 до 11 лет // Игра и дети. – 2015. – № 2. – С. 28-29. Кудрявцев М.Д. Влияние мониторных вредных привычек на здоровый образ жизни студентов / М.Д. Кудрявцев, И.Е. Крамида, А.Ю. Осипов // Теория и практика физической культуры. – 2016. – № 6. – С. 24-26. Журнал есть в фонде библиотеки. Маркова Т.В. Влияние компьютерных игр на развитие и деградацию социума / Т.В. Маркова, А.М. Голиков // Интерактивная наука. – 2018. – № 5. – С. 61-63. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://www.elibrary.ru/download/elibrary_35145012_12114541.pdf (дата обращения: 19.10.2020). – Доступ после регистрации. Соколова Е.М. Влияние компьютерных игр на агрессию и тревожность человека / Е.М. Соколова, Е.М. Корж // Актуальные направления социально-психологических исследований личности в онтогенезе : сб. материалов Межвуз. науч.-практ. конф. – Москва, 2019. – С. 124–126. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://www.elibrary.ru/download/elibrary_41347520_93173043.pdf (дата обращения: 19.10.2020). – Доступ после регистрации. Фатихова Л.Ф. Использование комплекса компьютерных игр в дошкольных группах комбинированной направленности / Л.Ф. Фатихова, Е. Сайфутдиярова // Детский сад от А до Я. – 2015. – № 2 (74). – С. 73-89. Чеботарева И.В. Влияние компьютера на духовно-нравственное становление личности ребенка / И.В. Чеботарева, И.В. Короткова // Технологии воспитания в общеобразовательных организациях : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Кострома, 2017. – С. 51-55. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://www.elibrary.ru/download/elibrary_29294552_13675973.pdf (дата обращения: 19.10.2020). – Доступ после регистрации.

• Вопрос №4014
  Спрашивает: Устиченко Юлия | 14.10.2020
  Добрый день, помогите с подбором литературы для ВКР по теме «Воспитание детей с ОВЗ»
  Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

  Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала  работы над темой (источники: ЭК, БД "Статьи", НЭБ eLIBRARY.RU). Белоцерковец И.С. "Особым семьям – особая забота" : (об опыте работы в Приморском крае регионального Ресурсного центра по оказанию ранней помощи и разработке и реализации программ активной поддержки родителей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья) // Социальное обслуживание. – 2018. – № 11. – С. 15-19.  Журнал есть в фонде библиотеки. Груничева С.И. Взаимодействие воспитателей и детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и глубокой степенью умственной отсталости в процессе выполнения режимных бытовых действий // Дефектология. – 2020. – № 1. – С. 68-74. Довбыш С.Е. Профессиональная деятельность тьютора и ассистента учителя при организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья / С.Е. Довбыш, Е.Б. Колосова, А.А. Аринушкина // Человек и образование. – 2018. – № 2. – С. 62-67. Жукова С.В. Современные подходы к воспитанию и обучению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного образования // Развитие системы педагогического образования в современной России: антропологический аспект : материалы XI Междунар. науч.-практ. конф. – Ставрополь, 2015. – С. 303–307. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_24214013_96025369.htm (дата обращения 16.10.2020). – Доступ после регистрации. Микляева Н.В. Мониторинг социально-коммуникативного развития детей с нормальным развитием и ограниченными возможностями здоровья : из опыта работы российских детских садов / Н.В. Микляева, Т.А. Чудесникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2020. – № 2. – С. 49-60. ; 2020. – № 3. – С. 58-66    Журнал есть в фонде библиотеки. Моргунова Ю.Н. Организация семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья // Грани познания. – 2016. – № 1. – С. 49-52. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_26240650_50026986.pdf (дата обращения 16.10.2020). – Доступ после регистрации. Нигматуллина З.Н. Социализация детей с ОВЗ средствами сказкотерапии в условиях инклюзивного образования / З.Н. Нигматулина, А.А. Ковалева, Г.Ф. Давлетбердина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2020. – № 1. – С. 92-96. Пилипенко Н.В. Проблемы, возникающие у родителей при воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : сб. материалов VI Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2016. – Ч. 1. – С. 417–419. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_25824828_28160073.pdf (дата обращения 16.10.2020). – Доступ после регистрации. Сафронова Е.М. Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и в норме: общее и различное // Коррекционная педагогика: теория и практика. – 2015. – № 1. – С. 6-11. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_24394877_75198037.pdf (дата обращения 16.10.2020). – Доступ после регистрации. Сбоева Т.В. Психолого-педагогические условия подготовки детей с ОВЗ к обучению в школе / Т.В. Сбоева, Д.С. Крючкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2019. – № 12. – С. 74-85. Сколько детей с ОВЗ должно быть в группах и какие специалисты для них нужны. Новые требования // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2019. – № 8. – С. 49-51. Суворов А.В. Встреча Вселенных, или Слепоглухие пришельцы в мире зрячеслышащих / А.В. Суворов ; Благотворительный фонд поддержки слепоглухих "Со-единение" АНО "Ясенева поляна", Московский государственный психолого-педагогический университет" (МГППУ). – Москва : Эксмо, 2018. – 52 с.   Формат Б; Инв. номер 2406305-КХ. Яковлева Г.В. Консультационный центр для родителей детей с ОВЗ: организация и особенности содержания деятельности // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2019. – № 3. – С. 41-46.             Журнал есть в фонде библиотеки.

• Вопрос №4013
  Спрашивает: Кирсанова Ирина | 14.10.2020
  Добрый день! Помогите, пожалуйста, в поиске информации (желательно из печатных источников) об американской писательнице Додж Мэри Элизабет Мэйпс. Спасибо!
  Отвечает: М. В. Шароварова, СБО

  Здравствуйте.Предлагаем список литературы. Источники – ЭК СОУНБ, БД ИНИОН Волевич  И.  Повесть о голландских школьниках // Бичер-Стоу Г. Хижина дяди Тома;  Додж М.М.Серебряные коньки. – Омск, 1994. – С. 599–603 Володарская М. В.  Мифогенность образа ребенка в контексте концептуальной оппозиции "свой-чужой" (на материале повести М. Додж "Ганс Бринкер, или Серебряные коньки") // Вестник Самарского государственного университета. — 2014. — № 1. — С. 158–166. Частухин Д. Мое открытие // Костер. — 2013. — № 5/6. — С. 18 Рассказ о книге Мери Элизабет Додж "Серебряные коньки".

• Вопрос №4012
  Спрашивает: Ульяна Александровна Захарова | 13.10.2020
  Здравствуйте ещё раз можно книги про тектиты на английском и на немецком языке
  Отвечает: О. И. Семенова, отдел литературы на иностранных языках

  Здравствуйте. Предлагаем список книг. Источник – ЭК СОУНБъ 1. Solovyov-Truck. The New Encyclopaedia Britannica: Micropaedia. Ready Reference T.11, 1994. — 952 p. ; 29 см. Свердловская ОУНБ; ИНО; Шифр 92.0; Авторский знак N52; Инв. номер и114771 2. Australian and New Zealand gemstones. — Sydney etc. : Paul Hamlyn, 1972. — 511 p., maps ; 23 см. Свердловская ОУНБ; ИНО; Шифр 26.325.28(8)я2; Авторский знак A93; Формат eng; Инв. номер и87185 3. Hamilton W. R., The Country Life Guide to Minerals, Rocks and Fossils. — Feltham : Country Life Books, 1983. — 320 p. ; 17 см. Свердловская ОУНБ; ИНО; Шифр 26.3я22; Авторский знак H20; Инв. номер и101384

• Вопрос №4011
  Спрашивает: Ульяна Захарова | 13.10.2020
  Здравствуйте, а можно книги про тектиты, только не на русском языке.
  Отвечает:

  Здравствуйте. Уточните на каком языке Вам нужны книги и напишите ключевые слова.

Страницы:

191

192

193

194

195

196

197

198

199

---

Добавить вопрос

Ваш вопрос:
Ваша фамилия и имя:
Ваш город \ регион:
Ваш e-mail:
Введите код, который видите на картинке: (если код неразборчивый, обновите страницу) Нажимая на кнопку «Отправить», вы соглашаетесь на обработку персональных данных

---

Список всех тем

• Вопросы и ответы