Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
 переход на сайт для слабовидящих
Поиск
Главная / Виртуальная справка / Вопросы и ответы

Вопросы и ответы

  • В этом разделе находятся ответы на вопросы по выбранной вами теме.
  • Вы также можете:
    ↓ задать вопрос
Страницы: 282 283 284 285 286 287 288 289 290
  • Вопрос №3554
    Спрашивает: Суворов Виктор | 30.04.2019
    Добрый день. Есть ли какая-то информация о писательнице по фамилии Кирпищикова, или ее произведения? Имя и отчество, к сожалению, узнать не удалось. Она могла издаваться до 1925 года. Проживала в городе Перми. Спасибо большое.
    Отвечает: М. В. Шароварова, СБО
    Здравствуйте. Есть книги этой писательницы:

    1. Рассказы и повести дореволюционных писателей Урала : В 2 т. / [Ред. коллегия: К.В. Боголюбов и др; Подготовка текста и примеч. И.А. Дергачева и Т.Н. Мыслиной]. Т. 1-2. Т. 1:, А.А. Кирпищикова, К.Д. Носилов, П.И. Заякин-Уральский. – Свердловск : Кн. изд-во, 1956. – 495 с

    2. Кирпищикова А.А. Повести. Рассказы. Очерки / [Подготовка текста, вступ. статья и примеч. М.М. Верховской]. – Молотов : Кн. изд-во, 1956. – 746 с., 1 л. портр. ; 21 см. – (Литературное наследие Урала)

    О ней:

    1 Ладейщиков А. С. Кирпищикова Анна Александровна : (1838–1927): Урал. прозаик // Писатели Урала: Биобиблиогр. справ. – Свердловск, 1949 С. 12-1.

    3. Красильникова Е. В. А. А. Кирпищикова – "бытописательница уральских заводов" // Восьмые Бирюковские чтения: Тез. докл. – Челябинск, 1988 . – С. 208–209

    2. Путилова Н. Н. Уральская писательница родом из Полазны : [А. А. Кирпищикова (Быдарина). (1838–1927)] // Полазна: Бол. история малого пос. Ч. 1. / Путилова Н. Н. – Пермь, 2001. – С. 74-75

 Комментариев нет |
  • Вопрос №3553
    Спрашивает: Абдумуратова Мухлиса | 29.04.2019
    здравствуйте, можете подобрать список литературы для моего проекта «лайфхаки по математике для начальной школы» за ранние большое спасибо
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Тема в данной формулировке информационно не поддержана. Удалось найти следующие публикации. Источники: БД "Статьи" СОУНБ, ЭБ eLIBRARY.RU, ЭБ ШПГУ.

    1. Кривенко Е. Е. Лайфхаки в работе педагогической мастерской "Познавай. Удивляйся. Радуйся" // Соврем. детский сад. — 2018. — № 4. — С. 41-46.
    2. Мендыгалиева А. К. Методические приемы при обучении решению задач в начальной школе // Начальная шк. плюс до и после. — 2013. — № 10. — С. 43-47.           Журнал есть в фонде библиотеки.
    3. Петросян Э. А. Реализация творческой эвристической деятельности школьников в процессе обучения математике // Школ. технологии. — 2015. — № 4. — С. 91-97.           Журнал есть в фонде библиотеки.
    4. Полудинская Е. А. Приемы повторения – занимательно и непринужденно // Пед. мастерская. Все для учителя!. — 2018. — № 7/8. — С. 37.
    5. Севрюков П. Ф. Маленькие хитрости в решении задач на доли и проценты // Математика в шк. – 2011. – № 9. – С. 30-33.       Журнал есть в фонде библиотеки
    6. Телегина И. Игры в дороге // Школьный психолог – Первое сентября. — 2018. — № 11/12. — С. 62-63.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    7. Юрьева М. Математические игры // Игра и дети. — 2017. — № 3/4. — С. 6-7.
     
 Комментариев нет |
  • Вопрос №3552
    Спрашивает: Балашова С.В. | 26.04.2019
    Здравствуйте! Помогите, пожалуйста подобрать литературу для реферата Чтение, досуг детей и молодежи: содержательный аспект.
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашему запросу (источники: БД "Статьи", "Библиотечное дело" СОУНБ, ЭБ eLIBRAR.RU).

    1. Данилова А. В. Маршруты повседневных перемещений в досуговых практиках городской молодежи // Социология города. — 2017. — № 2. — С. 20-29.
    2. Ионова О. В. Современные виды досуга студенческой молодежи // Изв. высш. учеб. заведений. Поволжский регион. Общественные науки. — 2015. — № 3 (35). — С. 106–113.
    3. Кисляков А. В. Коллективные творческие дела в детском лагере: формы, содержание, обучение // Работа соц. педагога в шк. и микрорайоне. — 2015. — № 5. — С. 86–113.
    4. Крулехт М. В. Досуг как средство первичной социализации в мегаполисе: проблема сопровождения ребенка-дошкольника // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. — 2016. — № 4. — С. 19-23.
    5. Крулехт М. В. Содействие родителям старших дошкольников в организации содержательного семейного досуга // Детский сад : теория и практика. — 2015. — № 11. — С. 60-71.
    6. Кулакова Т. Территория солнечного детства: содержание и организация деятельности социально-оздоровительного центра // Соц. обслуживание. — 2016. — № 4. — С. 60-63.         Журнал есть в фонде библиотеки.
    7. Кунин А. И. Комиксы в круге чтения современной российской молодежи // Труды ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2016. — Вып. 11: Современное чтение в контексте социокультурной модернизации. — С. 97–101.  Доступ после регистрации.
    8. Куприянов Б. Досуговое мероприятие : содержание, способы и формы организации // Воспитательная работа в шк. — 2013. — № 2. — С. 74-79.
    9. Тимофеева Ю. В. Чтение художественной литературы студентами Новосибирского областного колледжа культуры и искусств // Книга: Сибирь – Евразия: труды I Междунар. конгресса. — Новосибирск, 2016. — Т. 3. — С. 306–318.          Доступ после регистрации.
    10. Хафизов Д. М. Чтение как базовая ценность молодежных субкультур и интерпретативных сообществ // Чтение на евразийском перекрестке: третий междунар. интеллект. форум: материалы. — Челябинск, 2015. — С. 340–347. Шифр 78; Авторский знак Ч-773; Инв. номер 2391386-КО.
    11. Чудинова В. П. Тенденции и содержание чтения подростков: возможности коррекции // Чтение. XXI век: коллективная монография. — М., 2015. — С. 165–187.     Шифр 78.3; Авторский знак Ч-773; Инв. номер 2382950-МО.
    12. Шарапова Н. С. Игровые технологии в процессе формирования гуманистических ценностей у молодежи // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. — 2015. — № 1. — С. 151–156.   Журнал есть в фонде библиотеки.
 Комментариев нет |
  • Вопрос №3551
    Спрашивает: Черепанова Елена | 26.04.2019
    Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме: «ТРИЗ-технологии в педагогической практике». Про опыт педагогов в использовании ТРИЗ технологии на уроках в начальной школе. Любые конференции, журналы, статьи за последнии 5 лет. Заранее благодарю!
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой. Источники: БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ШПГУ, ЭБ eLIBRARY.RU.

    1. Аксенова Е. ТРИЗ-педагогика на уроке математики // Математика – Первое сентября. — 2018. — № 10. — С. 41-44.
    2. Андриянов А. П. Использование элементов ТРИЗ-технологии на уроках географии в условиях реализации системно-деятельностного подхода // География и экология в шк. XXI века. — 2018. — № 4. — С. 45-49.           Журнал есть в фонде библиотеки.
    3. Бирлова Л. И. Развитие интеллектуально-творческих способностей через ТРИЗ-технологию // Педагогика и психология : актуальные вопросы теории и практики. – 2017. – № 1. – С. 88-92.    Доступ после регистрации.
    4. Быстрикова О. ТРИЗ во внеурочной деятельности учащихся начальной школы // Учитель. — 2016. — № 2. — С. 42-43.       Журнал есть в фонде библиотеки.
    5. Галкина И. А. Особенности использования технологии ТРИЗ в развитии творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста / И. А. Галкина, Е. В. Галеева // Азимут науч. исслед. : педагогика и психология. – 2016. – Т. 5, № 1. – С. 147–150.     Доступ после регистрации.
    6. Ефремов С. Педагогическую проблему продуктивней и легче решить инструментами ТРИЗ : (из опыта работы) // Пед. техника. — 2015. — № 2 (66). — С. 72-76
    7. Калинова О. А. Познавательное развитие детей дошкольного возраста с использованием технологий ТРИЗ // Детство как антропологический, культурологический, психолого-педагогический феномен : материалы III Междунар. науч. конф. – Самара, 2017. – Ч. 2. – С. 131–133. Доступ после регистрации.
    8. Ковалева Е. А. Развитие творческого воображения дошкольника посредством ТРИЗ-технологий / Е. А. Ковалева, Е. Н. Гурина // Вестн. Полоцкого гос. ун-та. Сер. E, Пед. науки. — 2017. — № 15. — С. 38-41.
    9. Матюкова А. В. Применение ТРИЗ-технологии учителями начальных классов // Вестн. науч. конф. – 2018. – № 2. – С. 73-75.        Доступ после регистрации.
    10. Павлова О. А. Эмпирический подход в познании геометрических свойств объектов окружающего мира детьми дошкольного и младшего школьного возраста // Гуманизация образования. — 2016. — № 1. — С. 10-15.
 Комментариев нет |
  • Вопрос №3550
    Спрашивает: Черепанова Елена | 26.04.2019
    Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме: «ТРИЗ-технологии в педагогической практике». Про опыт педагогов в использовании ТРИЗ технологии на уроках в начальной школе. Любые конференции, журналы, статьи за последнии 5 лет. Заранее благодарю!
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. На Ваш вопрос дан ответ № 3551.  
 Комментариев нет |
Страницы: 282 283 284 285 286 287 288 289 290

Добавить вопрос

Ваш вопрос:
Ваша фамилия и имя:
Ваш город \ регион:
Ваш e-mail:


Нажимая на кнопку «Отправить», вы соглашаетесь на обработку персональных данных
 

Список всех тем
   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle
Карта проезда Карта проезда
Белинка ВКонтакте Белинка на Rutube
©2004-2025 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Яндекс.Метрика
Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении