Вопросы и ответы

• Вопрос №3551
  Спрашивает: Черепанова Елена | 26.04.2019
  Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме: «ТРИЗ-технологии в педагогической практике». Про опыт педагогов в использовании ТРИЗ технологии на уроках в начальной школе. Любые конференции, журналы, статьи за последнии 5 лет. Заранее благодарю!
  Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

  Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой. Источники: БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ШПГУ, ЭБ eLIBRARY.RU. Аксенова Е. ТРИЗ-педагогика на уроке математики // Математика – Первое сентября. — 2018. — № 10. — С. 41-44. Андриянов А. П. Использование элементов ТРИЗ-технологии на уроках географии в условиях реализации системно-деятельностного подхода // География и экология в шк. XXI века. — 2018. — № 4. — С. 45-49.           Журнал есть в фонде библиотеки. Бирлова Л. И. Развитие интеллектуально-творческих способностей через ТРИЗ-технологию // Педагогика и психология : актуальные вопросы теории и практики. – 2017. – № 1. – С. 88-92.    Доступ после регистрации. Быстрикова О. ТРИЗ во внеурочной деятельности учащихся начальной школы // Учитель. — 2016. — № 2. — С. 42-43.       Журнал есть в фонде библиотеки. Галкина И. А. Особенности использования технологии ТРИЗ в развитии творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста / И. А. Галкина, Е. В. Галеева // Азимут науч. исслед. : педагогика и психология. – 2016. – Т. 5, № 1. – С. 147–150.     Доступ после регистрации. Ефремов С. Педагогическую проблему продуктивней и легче решить инструментами ТРИЗ : (из опыта работы) // Пед. техника. — 2015. — № 2 (66). — С. 72-76 Калинова О. А. Познавательное развитие детей дошкольного возраста с использованием технологий ТРИЗ // Детство как антропологический, культурологический, психолого-педагогический феномен : материалы III Междунар. науч. конф. – Самара, 2017. – Ч. 2. – С. 131–133. Доступ после регистрации. Ковалева Е. А. Развитие творческого воображения дошкольника посредством ТРИЗ-технологий / Е. А. Ковалева, Е. Н. Гурина // Вестн. Полоцкого гос. ун-та. Сер. E, Пед. науки. — 2017. — № 15. — С. 38-41. Матюкова А. В. Применение ТРИЗ-технологии учителями начальных классов // Вестн. науч. конф. – 2018. – № 2. – С. 73-75.        Доступ после регистрации. Павлова О. А. Эмпирический подход в познании геометрических свойств объектов окружающего мира детьми дошкольного и младшего школьного возраста // Гуманизация образования. — 2016. — № 1. — С. 10-15.

---

Список всех тем

• Вопросы и ответы