Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
переход на сайт для слабовидящих
Поиск
Главная / Виртуальная справка / Вопросы и ответы

Вопросы и ответы

Страницы: 1 2 3 4 5
  • Вопрос №4023
    Спрашивает: Потапова Наталья | 22.10.2020
    Здравствуйте. Помогите пожалуйста подобрать литературу на тему:Фармацевты Урала в годы войны" для реферата.
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Весь Урал", Статьи" СОУНБ).

    1. Карпенко И.В. Производство лекарств во время Великой Отечественной войны // Медицинская сестра. – 2015. – № 5. – С. 55-56.
    2. Ларионов Л.П. Аптечное дело на Урале в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) // Становление и развитие аптечного дела на Урале /Л.П. Ларионов, С.М. Кутепов, Н.М. Скоромец. – Екатеринбург, 2011. – Гл. III. – С. 181–196.          Шифр 51.1; Авторский знак Л252; Инв. номер 2332675-КО.
    3. Мирошниченко Ю.В. Работа военных аптек в годы Великой Отечественной войны // Фармация. – 2015. – № 4. – С. 52-56.
    4. Первухин М.Г. Мобилизация химической промышленности для нужд обороны страны // Страницы героического труда химиков в годы Великой Отечественной войны, 1941–1945 : сб. ст. и воспоминаний. – Москва, 1989. – С. 18-23.         Формат С; Инв. номер 2083218-КХ.
    5. Пугина Г.В. Пермские фармацевты – фронту // Урал в Великой Отечественной войне, 1941–1945 гг. : тез. докл. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 1995. – С. 198–202.      Шифр: 63.3(2)6; Авторский знак У685; Инв. номер 2183962 – КО.
    6. Семочкина З.В. Охрана здоровья трудящихся Урала и всенародная забота о раненных воинах и инвалидах (1941–1945 гг.) // Социально-экономическое развитие Урала в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) : межвуз. сб. науч. тр. – Челябинск, 1985. – С. 75-82.         Шифр: 63.3(2)6; Авторский знак С692; Формат С;  Инв. номер 1983860 – КО.
    7. Тарасова И.С. Деятельность Челябинского химико-фармацевтического завода в годы Великой Отечественной войны // Исторический опыт медицины в годы Великой Отечественной войны, 1941–1945 гг. : Х Всерос. конф. (с междунар. участием) : материалы конф. – Москва, 2014. – С. 180–182.            Инв. номер 2368049-КХ.


 Комментариев нет |
  • Вопрос №4022
    Спрашивает: Чугина Марина | 21.10.2020
    Добрый вечер! Помогите, пожалуйста найти " Подростки, как объект изучения" для курсовой работы. спасибо.
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, НЭБ eLIBRARY.RU).

    1. Аптикиева Л.Р. К проблеме изучения криминогенной направленности личности подростка / Л.Р. Аптикиева, А.Х. Аптикиев, М.С. Бурсакова // Психология и психотехника. – 2016. – № 12 (99). – С. 1023–1032.
    2. Брель Е.Ю. Изучение взаимосвязи выраженности алекситимии и уровня образованности в подростковом и юношеском возрасте // Психология обучения. – 2018. – № 5. – С. 27-33.
    3. Брякотнина Е.Б. Изучение круга чтения подростков как педагогическая проблема / Е.Б. Брякотнина, Е.А. Полева // Научно-педагогическое обозрение. – 2016. – № 2 (12). – С. 129–134. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL : http://npo.tspu.edu.ru/files/npo/PDF/articles/bryakotnina_e._a._129_134_2_12_2016.pdf (дата обращения: 22.10.2020).
    4. Гусельцева М.С. Методологические аспекты изучения картины мира современных детей и подростков в ситуации транзитивности // Мир психологии. – 2017. – № 2. – С. 147–158.     Журнал есть в фонде библиотеки.
    5. Гусельцева М.С. Основные принципы трансдисциплинарного подхода к изучению социального, личностного и когнитивного развития детей и подростков в современном технологическом обществе // Вестник РГГУ, Серия "Психология. Педагогика. Образование". – 2019. – № 4. – С. 33-53.
    6. Жилинская А.В. Подходы к изучению построения подростками траектории жизненного пути / А. В. Жилинская, А. А. Бочавер // Психологический журнал. – 2018. – Т. 39, № 1. – С. 36-45.      Журнал есть в фонде библиотеки.
    7. Зверева Н.В. Клиническая психология детей и подростков : учебник / Н.В. Зверева, Т.Г. Горячева. – Москва : Академия, 2013. – 270 с.  Инв. номер 2357675-КХ.
    8. Поливанова К.Н. Что в профиле тебе моем : данные "ВКонтакте" как инструмент изучения интересов современных подростков / К.Н. Поливанова, И.Б. Смирнов // Вопросы образования. – 2017. – № 2. – С. 134–152.         Журнал есть в фонде библиотеки.
    9. Сошникова А.А. Девиантное поведение подростков как объект изучения социологии культуры // Новые контуры социальной реальности : материалы Межрегион. науч.-практ. конф. – Ставрополь, 2018. – С. 172–175. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_32646037_95717751.pdf (дата обращения: 22.10.2020). – Доступ после регистрации.
    10. Схопчик О.Э. Метод контент-анализа: исследуем правосознание несовершеннолетних : изучение уровня правовой осведомленности подростков в ходе организации воспитательной работы // Народная асвета. – 2019. – № 3. – С. 81-84.


 Комментариев нет |
  • Вопрос №4021
    Спрашивает: татьяна | 21.10.2020
    Здравствуйте, подберите литературу по теме : сестринчкпя помощь детям с неврологическими заболеыаниями в условиях стационара. Какие манипуляции проводит м/с в условиях стационара с невролог детьми, взаимодейстыие с родителями,какие то планы ухода. Травмы позвоночника, неправильная терапия, травмы головы, родовые травмы и т д
    Отвечает:

    Вам дан ответ № 4018 

 Комментариев нет |
  • Вопрос №4020
    Спрашивает: Екатерина Валькова | 20.10.2020
    Добрый день! Помогите найти литературу по теме «Дислалия у детей»
    Отвечает:

     Вам на ответ № 4019

 Комментариев нет |
  • Вопрос №4019
    Спрашивает: Екатерина Валькова | 20.10.2020
    Добре утро! помогите с подбором литературы для КР по теме «Коррекция нарушений звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста с артикуляторно-фонематической дислалией»
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи" СОУНБ, НЭБ eLIBRARY.RU).

    1. Борисова Д.С. Использование инновационных подходов в коррекции нарушений звукопроизношения у дошкольников // Символ науки: междунар. науч. журн. – 2017. – № 5. – С. 151–153. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_29452081_24556558.pdf (дата обращения: 20.10.2020). – Доступ после регистрации.
    2. Веснина А.С. Организация логопедической работы с детьми, имеющими нарушение звукопроизносительной стороны речи при дислалии // Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2014. – Ч. 1. – С. 183–185. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_25348854_71153695.pdf (дата обращения: 20.10.2020). – Доступ после регистрации.
    3. Виноградова Е.А. Нетрадиционный подход в использовании кинезиологических упражнений на занятиях по коррекции звукопроизношения // Дошкольная педагогика. – 2018. – № 5. – С. 39-41.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    4. Есина О.В. Приемы формирования самоконтроля за звукопроизношением дошкольников с тяжелыми нарушениями речи // Там же. – 2014. – № 5. – С. 49-50.   Журнал есть в фонде библиотеки.
    5. Конойко Н.С. Нарушения голоса у детей с дислалией / Н.С. Конойко, С.Г. Качанова, С.Г. Шамко // Оториноларингология. Восточная Европа. – 2014. – № 4. – С. 39-42. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_22829963_15361001.pdf (дата обращения: 20.10.2020). – Доступ после регистрации.
    6. Кузнецова М.Б. Коррекция звукопроизношения у дошкольников с ТНР (ОНР) в группе комбинированной направленности // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. – 2020. – № 1 (7). – С. 61-67.
    7. Неводничик Н.И. Игры с мячом : формирование звукопроизношения и развитие фонематических процессов // Дошкольная педагогика. – 2018. – № 4. – С. 54-57.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    8. Павлова Н.В. Коррекционно-развивающая работа над звукопроизношением и лексикой на музыкальных занятиях с дошкольниками с ОНР / Н.В. Павлова, В.А. Пальнова // Коррекционная педагогика. – 2013. – № 4. – С. 59-65.
    9. Скачко Ю.А. Артикуляционные упражнения как средство коррекции речевых нарушений // Логопед. – 2019. – № 5. – С. 64-68.       Журнал есть в фонде библиотеки.
    10. Соболева О.Б. Дифференциальная диагностика функциональной дислалии и стертой дизартрии / О.Б. Соболева, И.Н. Гроздова // Там же. – 2012. – № 2. – С. 94–102.   Журнал есть в фонде библиотеки.
    11. Шайкин А.П. О чем расскажут звуки речи: фонетический анализ в диагностике речевых нарушений / А.П. Шайкин, В.П. Шайкина // Там же. – 2013. – № 2. – С. 108–117.     Журнал есть в фонде библиотеки.
    12. Шишкина С.Г. Применение техники бумагопластики в театрализованной деятельности с целью коррекции звукопроизношения у дошкольников / С.Г. Шишкина, Т.В. Лыкова // Вестник научных конференций. – 2016. – № 5. – С. 320–322. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_26274747_47092263.pdf (дата обращения: 20.10.2020). – Доступ после регистрации.


 Комментариев нет |
Страницы: 1 2 3 4 5

Добавить вопрос

Ваш вопрос:
Ваша фамилия и имя:
Ваш город \ регион:
Ваш e-mail:

 

Список всех тем

   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle

Белинка на Facebook Белинка ВКонтакте Свердловская областная универсальная научная библиотека имени Белинского
Белинка в Инстаграм Белинка на Youtube
©2004-2020 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Рейтинг@Mail.ru