Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
переход на сайт для слабовидящих
Поиск
Главная / Виртуальная справка / Вопросы и ответы

Вопросы и ответы

  • В этом разделе находятся ответы на вопросы по выбранной вами теме.
  • Вы также можете:
    ↓ задать вопрос
Страницы: 269 270 271 272 273 274 275 276 277
  • Вопрос №3620
    Спрашивает: Чорний Александра | 08.10.2019
    Добрый день, уважаемые коллеги! Можете ли ли вы нам помочь? Наш читатель разыскивает статью: Сергеев Б. Сталинское племя // Новый мир. 1943. № 10-11. СПАСИБО
    Отвечает: М. В. Шароварова, СБО

    Здравствуйте. Есть содержание журнала «Новый мир» за 1943, № 10-11. Статья Б. Сергеева размещена на странице 181.
    Вы можете заказать скан публикации через службу ЭДД СОУНБ им. В. Г. Белинского

 Комментариев нет |
  • Вопрос №3619
    Спрашивает: Корепанова Дарья | 08.10.2019
    здравствуйте! помогите пожалуйста подобрать источники на тему «нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей у обучающихся младшего школьного возраста» заранее благодарю
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО
    Здравствуйте. В рамках виртуальной справочной службы СОУНБ им. В. Г. Белинского на Ваш вопрос  дан ответ № 3617

     

 Комментариев нет |
  • Вопрос №3618
    Спрашивает: Красикова Вера Михайловна | 07.10.2019
    Добрый день, нужна информация по теме: Гороблагодатский рудник в годы ВОВ «Всё для фронта, всё для Победы!»
    Отвечает: Е. Н. Ефремова, отдел краеведения
    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: Уральская картотека).
    1. Разумов, И. Будни, озаренные пламенем патриотизма: заметки хозяйственника / И. Разумов // Уральский рабочий. – 1941. – 21 августа.
    2. Ликстанов, И. Богатырь железной Благодати : [рассказ о машинисте экскаватора Аркадии Калганове] / И. Ликстанов // Уральский рабочий. – 1941. – 31 августа.
    3. Калганов, А. Г. Работа стахановского экскаватора по графику [о работе Гороблагодатского рудника в годы ВОВ] / А. Г. Калганов. — Свердловск : Металлургиздат, 1941. — 36 с. — (Стахановские методы труда). Свердловская ОУНБ; КО; Шифр 33; Авторский знак К17; Инв. номер 308392. 4. Вавилов, В. Рудник на горе Балгодать / В. Вавилов // Правда. – 1941. – 14 октября.
    5. Плотников, А. М. Стахановский метод работы кузнеца Гороблагодатского рудника В. Н. Юрьева. – [Свердловск : б. и.], 1943. – 4 с. 6. Хавин, А. Гора Благодать : [развитие рудника за годы войны] / А. Хавин // Труд. – 1945. – 23 марта.
 Комментариев нет |
  • Вопрос №3617
    Спрашивает: Корепанова Дарья | 07.10.2019
    здравствуйте, помогите пожалуйста найти источники по теме «нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей у обучающихся младшего школьного возраста» заранее спасибо
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ШПГУ).

    1. Булдакова Л. Н. "Морское дно" столовыми приборами! : мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования для детей 6-9 лет // Поем, танцуем и рисуем. — 2018. — № 11. — С. 51-54.      Журнал есть в фонде библиотеки.
    2. Деркачева А. А. Развитие творческих способностей детей на уроках изобразительного искусства в начальной школе // Искусство. Все для учителя!. — 2016. — № 4 (52) (апрель). — С. 2-3.
    3. Едзоева Л. Использование нетрадиционных техник рисования // Учитель. – 2013. – № 1. – С. 40-42.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    4. Кайгородова Ю. Н. Развитие творческих способностей в рисовании нетрадиционными техниками и материалами // Детство. Отрочество. Юность. — 2016. — № 5/6. — С. 54-67.
    5. Куликовская И. Э. Проектирование процесса развития креативности детей средствами нетрадиционных техник изобразительной деятельности / И. Э. Куликовская, С. А. Павленко // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2017. – № 5. – С. 43-49.
    6. Максимова Е. В. Использование нетрадиционных техник рисования в обучении основам изобразительного искусства // Начальная школа. — 2017. — № 10. — С. 45-47.      Журнал есть в фонде библиотеки.
    7. Матлак О. Н. Психологические аспекты обучения младших школьников нетрадиционным техникам рисования // Научный поиск. – 2011. – № 2 (3). – С. 176–179.
    8. Парунина Л. В. Отечественный педагогический опыт по обучению младших школьников нетрадиционным техникам рисования / Л. В. Парунина, О. Н. Матлак // Вестник Шадринского государственного педагогического института. – 2011. – № 3. – С. 12-16.
    9. Сивцева В. П. Использование нетрадиционной техники рисования для развития творческого воображения детей // Дополнительное образование и воспитание. — 2018. — № 6. — С. 22-23.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    10. Тонких Н. И. Использование нетрадиционных художественных техник во внеурочной деятельности в начальной школе // Искусство. Все для учителя!. — 2016. — № 3 (51) (март). — С. 5-9.
    11. Хрущева Ю. Г. Использование нетрадиционных техник рисования на уроках изобразительного искусства // Там же. — 2017. — № 5/6 (май – июнь). — С. 15-21.
 Комментариев нет |
  • Вопрос №3616
    Спрашивает: Кузнецова Соня | 30.09.2019
    Добрый день, помогите подобрать литературу к курсовой работе «Воспитание и обучение детей в сиротских домах в России в конце 18-первой половине 19 веков»
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагагем список публикаций для начала работы над темой (источник: БД "Статьи" СОУНБ).

    1. Бирюкова Т. Добрый дом Тутолмина // Чудеса и приключения – детям. — 2012. — № 8. — С. 3-5 – [О деятельности Ивана Тутолмина главного надзирателя Воспитательного дома в Москве во время Отечественной войны 1812 года.]
    2. Гаврилина Н. А. Создание и развитие системы государственного призрения в России в XVIII в. // Клио. — 2014. — № 12. — С. 35-39.
    3. Думенко О. Заведения воспитания младенцев // Родина. — 2012. — № 11. — С. 153–154. – Журнал есть в фонде библиотеки.
    4. Земцов В. Русские дети Наполеона, или Московский Воспитательный дом // Знание-сила. — 2011. — N 10. — С. 102–109. – [Об участии французов в судьбе сирот Воспитательного дома во время оккупации Москвы в 1812 г].        Журнал есть в фонде библиотеки.
    5. Иванова О. А. Поддержка детей вдов как одна их форм государственной благотворительности в России в XIX в. // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. — 2016. — Т. 22, № 2. — С. 42-45.
    6. Лавринович М. За фасадом российского просвещения: питомцы московского воспитательного дома о своей жизни // Отечественные записки. — 2007. — № 4 (июль-август). — С. 265–283.      Журнал есть в фонде библиотеки.
    7. Потепалов Д. В. Попечение о беспризорных и безнадзорных детях в период правления Екатерины II // Вестник Томского государственного университета. — 2011. — № 343 (февраль). — С. 191–194.
    8. Семенова О. А. Дом призрения бедных девиц благородного звания : жизнь по уставу // Клио. — 2017. — № 9. — С. 105–110.
    9. Скляр Т. В. Социальная деятельность в делах призрения малолетних детей в России (XVI-XX века) // Вестник Поморского университета, Сер.: Гуманитарные и социальные науки. — 2008. — N 2. — С. 103–107.
    10. Стрельникова Л. Казенные дети // Химия и жизнь – XXI век. — 2014. — № 2. — С. 49-53.             Журнал есть в фонде библиотеки.
    11. Фруменкова Т. Г. Питомцы Петербургского воспитательного дома и их родители (первая половина XIX в. ) // Вопросы истории. — 2009. — № 6. — С. 105–112.   Журнал есть в фонде библиотеки.
    12. Шервуд В. О. "Итак, я был принят в Сиротский дом..." : воспоминания // Московский журнал. История государства Российского. — 2019. — № 3 (339). — С. 30-44.          Журнал есть в фонде библиотеки.
 Комментариев нет |
Страницы: 269 270 271 272 273 274 275 276 277

Добавить вопрос

Ваш вопрос:
Ваша фамилия и имя:
Ваш город \ регион:
Ваш e-mail:


Нажимая на кнопку «Отправить», вы соглашаетесь на обработку персональных данных
 

Список всех тем

   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle

Белинка ВКонтакте Белинка на Rutube
©2004-2025 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Яндекс.Метрика
Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении