Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
переход на сайт для слабовидящих
Поиск
Главная / Виртуальная справка / Вопросы и ответы

Вопросы и ответы

  • В этом разделе находятся ответы на вопросы по выбранной вами теме.
  • Вы также можете:
    ↓ задать вопрос
Страницы: 278 279 280 281 282 283 284 285 286
  • Вопрос №3578
    Спрашивает: Жеребцова Марина Николаевна | 06.06.2019
    Добрый день, помогите подобрать публикации по теме: «Взаимодействие законодательных органов с населением». Спасибо
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи", ЭБ eLIBRARY.RU).

    1. Болтанова Е. С. Право на экологическую информацию в условиях открытости государственного управления / Е. С. Болтанова, В. Г. Мельникова // Вестн. Томского гос. ун-та. Право. – 2016. – № 3 (21). – С. 123–130.
    2. Горнев Р. В. Формы взаимодействия общественных объединений и органов местного самоуправления : понятие и виды // Соврем. право. — 2017. — № 2. — С. 36-40.         Журнал есть в фонде библиотеки.
    3. Ефремова Н. С. Аспекты открытости государственного органа власти, или Исторический код : от государственного деятеля к эффективному менеджеру? // Финансовый бизнес. — 2017. — № 4. — С. 32-34.  Журнал есть в фонде библиотеки.
    4. Зеленский П. А. Эффективность работы общественных советов при органах государственной власти как показатель правовой культуры общества // Правовая культура. — 2018. — № 4. — С. 69-78.
    5. Костина М. В. Взаимодействие Законодательного собрания и представительных органов местного самоуправления // Гос. служба. — 2018. — Т. 20, № 4. — С. 52-58.
    6. Москвина С. В. К вопросу о принципе организации местного самоуправления в интересах населения // Пробелы в рос. законодательстве. — 2015. — № 6. — С. 18-21.
    7. Помазанский А. Е. Реализация правотворческой инициативы на местном уровне // Журнал рос. права. — 2018. — № 8. — С. 37-46.                      Журнал есть в фонде библиотеки.
    8. Старкин Н. Ю. Конституционно-правовая модель взаимодействия объединений граждан, гражданского общества и государства // Закон и право. — 2017. — № 8. — С. 35-39.        Журнал есть в фонде библиотеки.
    9. Уманская В. П., Баланс публичных и частных интересов в государственном управлении // Федерализм. — 2017. — № 1. — С. 93–104.         Журнал есть в фонде библиотеки.
    10. Черницына Е. Н. Вовлечение граждан в законотворческий процесс как механизм формирования доверия населения к законодательному органу власти // Вестн. Коми респ. акад. гос. службы и упр. Сер. Теория и практика упр. – 2012. – № 10. – С. 68-74. Доступ после регистрации.
    11. Шарифов М. Ш. Современные институциональные формы взаимодействия государства и гражданского общества // Рос. юридический журн. — 2015. — № 5 (сентябрь-октябрь). — С. 15-29.            Журнал есть в фонде библиотеки.
     

 Комментариев нет |
  • Вопрос №3577
    Спрашивает: Исаков Вячеслав | 05.06.2019
    Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу, не старше 2014 года на тему «Особенности психосоциальной реабилитации детей с синдромом Дауна».Спасибо )
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ШГПУ, ЭБ eLIBRARY.RU).

    1. Вершинская С. П. Клуб "Школа жизни" – комплексная технология социальной адаптации и интеграции детей с синдромом Дауна в общество // Работник соц. службы. — 2016. — № 7. — С. 96–102.     Журнал есть в фонде библиотеки.
    2. Инновационные технологии сопровождения семей с детьми-инвалидами (синдром Дауна) : метод. сб. / Правительство Тюменской обл., Департамент соц. развития Тюменской обл., [Авт. учреждение соц. обслуживания населения Тюменской обл. "Обл. центр реабилитации инвалидов" ; сост.: С. В. Сосновская, А. Ю. Шашкова, С. П. Остапенко]. – Тюмень : Областной центр реабилитации инвалидов, 2015. – 106 с.     Инв. номер 2391603-КХ.
    3. Маковейчук Ю. Никаких "овощей" : детский дом, в котором никто не обречен // Фома. — 2017. — № 5. — С. 50-57.
    4. Мухина А. А. Использование приемов сенсомоторной коррекции при реабилитации детей с синдромом Дауна / А. А. Мухина, А. З. Дроздов, Б. М. Коган // Спец. образование. – 2014. – № 3 (35). – С. 63-70.
    5. Набадчикова С. Н. Основные направления в реабилитации детей с синдромом Дауна в ГБУЗ АЛ "Дом ребёнка специализированный" / С. Н. Набадчикова, И. А. Амбарумян, Е. И. Мингалова // Амурский мед. журн. – 2015. – № 1. – С. 68-70.         Доступ после регистрации.
    6. Петрова А. Д. Проблемы реабилитации и социальной адаптации детей с синдромом Дауна // Личность, семья, о-во: вопр. педагогики и психологии. – 2015. – № 56/57. – С. 61-69.        Доступ после регистрации.
    7. Проблемы реабилитации и социальной адаптации детей с синдромом Дауна / А. А. Садыкова [и др.] // Вестн. соврем. исслед. – 2018. – № 12. – С. 337–339.      Доступ после регистрации.
    8. Саянкина М. А. Организация работы с родителями, воспитывающими ребенка с синдромом Дауна // Воспитатель дошкол. образовательного учреждения. – 2017. – № 12. – С. 80-85.
    9. Скоробогатова Н. П. Развитие моторных функций у детей с синдромом Дауна : (из опыта работы специалистов реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями) // Работник соц. службы. — 2017. — № 9. — С. 114–118.
    10. Шошина И. В. О работе реабилитационного центра по музыкально-ритмическому развитию детей с синдромом Дауна / И. В. Шошина, И. И. Мороз // Социальное обслуживание. – 2014. – № 10. – С. 72-76.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    11. Юматова Д. Б., Рекомендации для родителей, воспитывающих "особого" ребенка // Дошкол. педагогика. — 2017. — № 2. — С. 67-68. Журнал есть в фонде библиотеки.
     

 Комментариев нет |
  • Вопрос №3576
    Спрашивает: Анна Шилова | 05.06.2019
    Добрый день, подберите пожалуйста к моей теме литературу. «ВОЗМОЖНОСТИ ТЕХНИКИ КВИЛЛИНГА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ».
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО
    Здравствуйте. На Ваш вопрос дан ответ № 3573 

 Комментариев нет |
  • Вопрос №3575
    Спрашивает: Кузеванова Наталия | 05.06.2019
    Добрый день! Подберите пожалуйста литературу к курсовой работе по теме " Дидактические игры как средство экологического воспитания детей 5-6 лет "
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ШГПУ, БД КиберЛенинка).

    1. Арефьева А. В. Дидактические игры в экологическом воспитании дошкольников // Дошкол. педагогика. — 2018. — № 4. — С. 15-17. Журнал есть в фонде библиотеки.
    2. Гайсина Р. С. Дидактические игры в формировании экологической культуры // Дополнительное образование и воспитание. — 2015. — № 7. — С. 42-43.          Журнал есть в фонде библиотеки.
    3. Горбунова Е. Дидактические игры и упражнения экологической направленности : для детей 5-8 лет / Е. Горбунова, Л. Кабашова, Л. Казацкая // Дошкол. воспитание. – 2017. – № 8. – С. 28-29.  Журнал есть в фонде библиотеки.
    4. Макарова Е. А. Педагогическая триада в эколого-дидактической модели формирования экологического сознания / Е. А. Макарова, Ю. А. Владыкина // Вестн. Адыгейского гос. ун-та, Сер.: Педагогика и психология. — 2018. — Вып. 3. — С. 66-72 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://cyberleninka.ru/article/v/pedagogicheskaya-triada-v-ekologo-didakticheskoy-modeli-formirovaniya-ekologicheskogo-soznaniya (06.06.19).
    5. Муратшина Т. Т. Север : занятие по экологии для старших дошкольников с учетом регионального компонента / Т. Т. Муратшина, Е. Г. Макарова // Воспитатель дошкол. образовательного учреждения. – 2018. – № 9. – С. 26-32.
    6. Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы : III Международная заочная научно-практическая конференция (Шадринск, 10 декабря 2012 года) : [сборник] / Междунар. акад. наук пед. образования, ФГБОУ ВПО "Шадрин. гос. пед. ин-т", Пед. фак. ; [отв. ред.: И. В. Москвина]. – Шадринск : Шадринский Дом печати, 2013. – 543 с.                  Формат С; Инв. номер 2355372-КХ.
    7. Толкачёва Л. А. Экологический календарь : дидактическая игра // Ребенок в детском саду. — 2015. — № 2. — С. 91.
    8. Учимся, играя. Играя, познаем / Л. Трофимова [и др.] // Дошкол. мир. – 2017. – № 6. – С. 28.
    9. Устинова Е. А. Дидактические игры как средство экологического воспитания дошкольников // Образование в соврем. шк. — 2017. — № 11/12. — С. 42-44.   Журнал есть в фонде библиотеки.
    10. Хисамова Л. Х. Экологическое воспитание детей // Дополнительное образование и воспитание. — 2015. — № 4. — С. 11-14.               Журнал есть в фонде библиотеки.
    11. Четверткова Е., Методом проб и ошибок // Обруч: образование, ребенок, ученик. — 2017. — № 1. — С. 22-24.         Журнал есть в фонде библиотеки.
    12. Экологическое воспитание: разнообразие форм и методов / О. Садыкова [и др.] // Дошкол. мир. – 2017. – № 9. – С. 45.
    13. Экология в жизни дошкольника / Э. Раянова [и др.] // Дошкол. мир. – 2017. – № 9. – С. 27.
 Комментариев нет |
  • Вопрос №3574
    Спрашивает: Калугин Вячеслав | 04.06.2019
    Здравствуйте! Помогите подобрать литературу по теме развития внимания у взрослых людей, желательно связанную с театральной деятельностью.
    Отвечает: М. В. Шароварова, СБО
    Здравствуйте. Предлагаем список литературы. Источники – БД "Статьи", БД ИНИОН:

    1.    Баранов-Крылов И. Н. Параметры внимания при зрительном поиске в разных возрастных группах // Российский физиологический журнал им. И. М. Сеченова. — 2008. — Т. 94, N 6. — С. 617–626
    2.    Баркер Л.  Искусство слушать: Как научиться эффективно слушать с пользой для себя и других : gер. с англ. / Баркер, Л.; Ватсон, К.    – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – 284 с.
    3.    Григорян, Э.Г.  Созерцание, или "внимательное наблюдение" // Созерцание как современная научно-теоретическая и прикладная проблема : vатериалы   Поволж. консолидирующего семинара. – Самара, 2011. – C. 49-55 
    4.    Елшанский С. П. Некоторые когнитивные факторы эффективности обучения // Психология обучения. — 2018. — № 3. — С. 56-64
    5.    Заваденко Н. Н.  Синдром дефицита внимания и гиперактивности: современные подходы к диагностике и фармакотерапии // Фарматека. — 2014. — № 13 (286). — С. 57-62. Исследования показали, что синдром дефицита внимания и гиперактивности продолжают отмечаться и во взрослом возрасте.
    6.    Затейкина, И.А.  Мнемотехнические процессы избирательного внимания // Россия и Европейский Север в начале XXI века. – Архангельск, 2000. – С. 251–253
    7.    Москалик, И.А. Краткий обзор теорий внимания, представленных в деятельностной и когнитивной парадигмах // Вестн. Оренбург. гос. пед. ун-та. –   2006. – N 1. – С. 67-77  
    8.    Новая методика оценки свойств внимания / Бондарев И.П., Вылегжанин О.  И., Чичерин Д.С., Софьин А.М. // Вопр. психологии. – М., 2000. – N 5.    – С. 127–131
    9.    Разумникова, О.М.  Соотношение оценок внимания и успешности обучения / Разумникова, О.М.; Николаева, Е.И // Вопр  психологии. – 2001. – N 1. – С. 123–129
    10.    Тамбиев, А.Э.   Исследование обобщенной оценки внимания / Тамбиев, А.Э.; Медведев, С.Д.   // Вопр. психологии. –  2000. – N 4. – С. 76-78 
    11.    Фонарева А.П.   Экспериментальное исследование феномена усилия при внимании // Вестн.  Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. – М., 1998. – N 4. – С. 52-60
    12.    Чутко Л. С.  Диагностика и лечение когнитивных нарушений при синдроме дефицита внимания у взрослых // Журнал неврологии и психиатрии имени С. С. Корсакова. — 2017. — Т. 117, № 5. — С. 9-13
    13.    Чутко Л. С. Нарушения когнитивного контроля при синдроме дефицита внимания у взрослых // Журнал неврологии и психиатрии имени С. С. Корсакова. — 2018. — Т. 118, № 12, вып. 1. — С. 31-35.


 Комментариев нет |
Страницы: 278 279 280 281 282 283 284 285 286

Добавить вопрос

Ваш вопрос:
Ваша фамилия и имя:
Ваш город \ регион:
Ваш e-mail:


Нажимая на кнопку «Отправить», вы соглашаетесь на обработку персональных данных
 

Список всех тем

   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle

Белинка ВКонтакте Белинка на Rutube
©2004-2025 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Яндекс.Метрика
Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении