Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
переход на сайт для слабовидящих
Поиск

Вопросы и ответы

  • Вопрос №4828
    Спрашивает: Эмма Мельникова | 11.11.2024
    Добрый день. Необходим список литературы для проекта по теме: «Развитие ценностно-смысловой грамотности на уроках изобразительного искусства»
    Отвечает: Е. Д. Волкова, СБО

     Здравствуйте. Предлагаем Вам подборку публикаций для начала работы над темой. Источники: ЭК, БД «Статьи», Научная электронная библиотека eLIBRARY, Научная электронная библиотека «КиберЛенинка».

    1. Абдина Р. П. Воспитание толерантности на уроках изобразительного искусства // Начальная школа. — 2014. — № 12. — С. 21-23. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского.
    2. Быкова Д. Д. Духовно-нравственное воспитание обучающихся средствами народного искусства / Д. Д. Быкова, О. А. Бакиева // Педагогический вестник. — 2023. — № 27. — С. 24-26. — Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL:  https://www.elibrary.ru/download/elibrary_54311732_18661019.pdf (дата обращения: 12.11.2024). — Доступ после регистрации.
    3. Виноградова Н. В. Проблема ценностно-смысловых ориентаций в системе художественного образования детей / Н. В. Виноградова, А. В. Сорока // Мир науки, культуры, образования. — 2018. — № 3 (70). — С. 22-25. — Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-tsennostno-smyslovyh-orientatsiy-v-sisteme-hudozhestvennogo-obrazovaniya-detey (дата обращения: 12.11.2024).
    4. Волкова Т. В. Формирование художественной культуры у учащихся на уроках изобразительного искусства // Человек и образование. — 2013. — № 1. — С. 160–163.
    5. Иващенко Е. В. Формирование нравственных ценностей на уроках изобразительного искусства как условие социализации младших школьников / Е. В. Иващенко, Е. А. Иванов // Начальная школа. — 2016. — № 7. — С. 48-51. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского.
    6. Казакова И. Б. Единство обучения и воспитания на уроках искусства: технология "образ и мысль" / И. Б. Казакова, Е. В. Сафонова // Вестник Тверского государственного университета. Сер.: Педагогика и психология. — 2022. — № 3 (60). — С. 128–138.
    7. Калинин А. В. Формирование ценностно-смысловых компетенций студентов средствами предметного содержания / А. В. Калинин, Н. В. Власова, Ю. В. Ерошенко // Известия Воронежского государственного педагогического университета. — 2016. — № 4 (273). — С. 68-71. — Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_27674591_54149606.pdf (дата обращения: 12.11.2024). — Доступ после регистрации.
    8. Пелевина Е. П. Развитие эмоционально-ценностного отношения к действительности: на уроках изображения натюрморта с натуры // Начальная школа. — 2005. — № 10. — С. 66-70. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского.
    9. Пономаренко Е. Рождество. Чудо в твоих руках: о проектной работе на уроках искусства / Е. Пономаренко, И. Маслова // Искусство в школе. — 2023. — № 6. — С. 51-55. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского.
    10. Раздобарина Л. А. Формирование функциональной грамотности школьников средствами изобразительного искусства / Л. А. Раздобарина, К. М. Зубрилин, А. Е. Слюсарева. — DOI: 10.31862/1819–463X-2023-6-266–274 // Наука и школа. — 2023. — № 6. — С. 266–274. — Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-funktsionalnoy-gramotnosti-shkolnikov-sredstvami-izobrazitelnogo-iskusstva (дата обращения: 12.11.2024).
    11. Ротмирова Е. А. Художественная дидактика в переориентации учащихся на целенаправленную, культурно осмысленную учебную деятельность // Искусство и культура. — 2011. — № 2 (2). — С. 160–173. — Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_21976418_45773904.pdf (дата обращения: 12.11.2024). — Доступ после регистрации.
    12. Симкина Т. А. Формирование духовно-нравственных ценностей средствами искусства (с использованием краеведческого материала) // Учительский журнал. — 2010. — № 4. — С. 47-55.
    13. Спербер О. И. Духовно-нравственные и аксиологические аспекты художественно-эстетического воспитания дошкольников // Kant. — 2014. — № 4 (13). — С. 129–132. — Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennye-i-aksiologicheskie-aspekty-hudozhestvenno-esteticheskogo-vospitaniya-doshkolnikov (дата обращения: 12.11.2024).
    14. Федьков Г. С. Природа, искусство и народная педагогика в формировании духовной культуры школьников // Искусство и культура. — 2015. — № 1. — С. 116–124.


Список всех тем

   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle

Белинка ВКонтакте Белинка на Rutube
©2004-2025 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Яндекс.Метрика
Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении