Здравствуйте. Предлагаем Вам подборку публикаций для начала работы над темой. Источники: ЭК СОУНБ им. В. Г. Белинского, БД «Статьи» МАРС. 1. Баринова О. Г. Взаимосвязь типов профессиональной идентичности и учебной мотивации студентов различных специальностей // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2021. – № 2. – С. 49–58. – Электрон. копия доступна на офиц. сайте журн. URL: https://journals-altspu.ru/vestnik/article/view/1539/1485 (дата обращения: 07.12.2023).
2. Батаршев А. В. Учебно-профессиональная мотивация молодежи : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / А. В. Батаршев. – Москва : Академия, 2009. – 189, [1] с. Инв. номер: 2291124-КХ
3. Вербицкий А. А. Психология мотивации студентов : учеб. пособие для вузов / А. А. Вербицкий, Н. А. Бакшаева. – Москва : Юрайт, 2016. – 177, [3] с. Инв. номер: 2393818-КХ
4. Влияние дистанционного обучения на навыки самостоятельного обучения студентов и их мотивацию в условиях пандемии COVID-19 / Л. М. Альмомани, Н. Халяльшех, Х. Аль-Дреаби [и др.] // Вопросы истории. – 2022. – № 2, ч. 2. – С. 222–236. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского.
5. Герасимова Т. В. Мотивационно-личностные особенности студентов различных направлений подготовки высшего образования / Т. В. Герасимова, Е. Н. Устюжанинова // Ярославский педагогический вестник. – 2021. – № 1. – С. 143–150.
6. Гонина О. О. Мотивационно-ценностная направленность личности студентов на профессиональную деятельность в сфере специального образования // Вестник Тверского государственного университета, Сер.: Педагогика и психология. – 2022. – № 2 (59). – С. 6–15.
7. Жердева О. Н. Анализ мотивации студентов вузов в современных условиях функционирования системы высшего образования / О. Н. Жердева, О. А. Поволоцкая, Ю. В. Горбунов // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2022. – № 4. – С. 54–62. – Электрон. копия доступна на офиц. сайте журн. URL: https://journals-altspu.ru/vestnik/article/view/1867 (дата обращения: 07.12.2023).
8. Корешникова Ю. Н. Заинтересовать нельзя заставить / Ю. Н. Корешникова, Е. А. Авдеева // Вопросы образования. – 2022. – № 3. – С. 36–66.
9. Кузнецова О. Н. Формирование мотивационно-ценностного отношения студентов колледжа к профессиональной деятельности / О. Н. Кузнецова, В. В. Сохранов-Преображенский // Педагогическое образование и наука. – 2022. – № 3. – С. 157–160. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского.
10. Минбулатова И. С. Особенности формирования познавательной мотивации студентов в условиях дистанционного обучения / И. С. Минбулатова, М. М. Исаева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета, Сер.: Психолого-педагогические науки. – 2020. – № 4. – С. 76–84.
11. Проблема учебной мотивации студентов в ситуации онлайн-обучения / Д. В. Николаев, О. Б. Капичникова, С. А. Латухин [и др.] // Среднее профессиональное образование. – 2022. – № 6. – С. 49–51. Журнал есть в фонде СОУНБ им. В. Г. Белинского.
12. Учебная мотивация в системе высшего образования : монография / Н. А. Крюкова, А. Н. Неврюев, В. Н. Пуляева, Т. К. Чернышева ; под ред. В. Н. Пуляевой. – Москва : РУСАЙНС, 2021. – 176 с. Инв. номер: 2417689-КХ
13. Цыренова В. Б. Управление учебной мотивацией студентов в условиях цифровизации // Вестник Томского государственного университета. – 2021. – № 470. – С. 203–209. – Электрон. копия доступна на офиц. сайте журн. URL: http://journals.tsu.ru/vestnik/&journal_page=archive&id=2151&article_id=49036 (дата обращения: 07.12.2023).
|
