Здравствуйте. предлагаем список литературы для начала работы над темой. Источники – ЭК СОУНБ, НЭБ, Киберленинка:
Апажихова Н.В. Социокультурные технологии в творческом пространстве библиотеки / Н.В. Апажихова, О.Б. Мурзина // Вестник Тюменского государственного института культуры. – 2019. – № 1. – С. 23-24. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44911212_63869759.pdf (дата обращения: 21.02.2022). – Доступ после регистрации. Болтенкова Е.Г. Культурно-досуговая деятельность детских библиотек: вопросы оптимизации / Е.Г. Болтенкова, О.Ю. Мурашко // Наука и образование: новое время. – 2018. – № 5. – С. 780–784. – Электронная копия доступна на сайте НИЦ «Articulus-инфо». URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2018/10/5_2018o_Boltenkova-Murashko.pdf (дата обращения:21.02.2022). Вязникова В.В. Культурно-досуговая деятельность современных публичных библиотек: сущность, возможности и проблемы реализации // Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития в социокультурном пространстве. – Чебоксары, 2020. – С. 141–146. Жегульская Ю.В. Культурно-досуговая деятельность библиотек: анализ документного потока / Ю.В. Жегульская, С.В. Савкина // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2019. – № 3 (40). – С. 151–156. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturno-dosugovaya-deyatelnost-bibliotek-analiz-dokumentnogo-potoka дата обращения:21.02.2022). Курина В.А. Современные формы культурно-досуговой деятельности в городских библиотеках // Восьмые Азаровские чтения. Библиотека. Культура. Общество : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под ред. И.Ю. Акифьевой. – Самара, 2018. – С. 261–266. Мазурицкий А.М. Библиотека: "храм знаний" или "досуговая площадка"? / А.М. Мазурицкий, Г.А. Кузичкина // Библиотека в школе – Первое сентября. – 2018. – № 3. – С. 13-16. – Электронная копия доступна на сайте ГБУК "Смоленская областная библиотека для детей и молодёжи". URL: http://detlib-smolensk.gov67.ru/files/443/statya-iz-zhurnala.pdf (дата обращения:21.02.2022).. Привалова Г.Ф. Специфика культурно-досуговой деятельности в условиях городской библиотеки // Наукосфера : электрон. науч. журн. – 2019. – № 1. – С. 10-13. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=40819164 (дата обращения:21.02.2022).– Режим доступа: после регистрации. Резонова В.М. Особенности организации культурно-досуговой деятельности в национальных библиотеках // Педагогика, психология и образование: от теории к практике : сб. науч. тр. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. – Ростов н/Д., 2017. – С. 51-53. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=30038606 (дата обращения:21.02.2022).). – Режим доступа: после регистрации Суханова О.В. Организационный механизм досуговой культуры молодежи – проектная деятельность библиотеки // Молодые в библиотечном деле. – 2017. – № 12. – С. 64-68. Тихоновская Г.С. Теоретико-методологические основы технологии культурно-досуговых программ / Г.С. Тихоновская ; Моск. гос. ин-т культуры. – Москва : МГИК, 2017. – 167 с. Третьяков А.Л. Воспитательный потенциал современной школьной библиотеки // Педагогическое искусство. – 2017. – № 2. – C. 108–114. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelnyy-potentsial-sovremennoy-shkolnoy-biblioteki (дата обращения:21.02.2022).
|
