Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
переход на сайт для слабовидящих
Поиск

Вопросы и ответы

  • Вопрос №3824
    Спрашивает: Перовская Любовь | 24.01.2020
    Здравствуйте! Помогите подобрать литературу и источники к ВКР на тему: «Работа с историческими источниками России 17 века на уроках истории в общеобразовательной школы РФ». Спасибо
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи", ЭК ШГПУ, НЭБ eLIBRARY.RU).

    1. Антонцева В.А. Работа с историческими источниками в школе и вузе // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – № 7. – С. 36-40. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_35378070_70090768.pdf (дата обращения 23.01.2020). – Доступ после регистрации.
    2. Гевуркова Е.А. Формирование метапредметных умений работать с источниками в курсах истории / Е.А. Гевуркова, Е.А. Крючкова // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2016. – № 7. – С. 33-40.  Журнал есть в фонде библиотеки.
    3. Девятайкина Н.И. Исторический источник как "тренд" современного урока : (проект новой редакции ФГОС) // Преподаватель XXI век. — 2018. — № 3, ч. 1. — С. 193–203.
    4. Донская О.А. В поисках цели – опыт конструирования проблемной ситуации от исторического источника // Преподавание истории в школе. — 2018. — № 9. — С. 51-57.              Журнал есть в фонде библиотеки.
    5. Колесникова Е.А. Общее и особенное в системе местного управления России в XVII веке (к проблеме репрезентативности источников) // Преподаватель XXI век. – 2011. – № 4, ч. 2. – С. 256–263.
    6. Крылова О.В. Методика работы с историческими источниками на уроках истории в средней школе в условиях реализации образовательного стандарта нового поколения // Традиции и инновации в образовании : сб. науч. статей и материалов V Междунар. науч.-практ. конф. / редкол. С.А. Герасимов [и др.]. – Архангельск, 2019. – Ч. 2. – С. 252–257. – – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY.RU. URL : https://elibrary.ru/download/elibrary_38572232_92427346.pdf (дата обращения 23.01.2020). – Доступ после регистрации.
    7. Осипова Т.Г. Урок по истории для X класса на основе методики многоуровнего анализа источника // Преподавание истории в школе. — 2015. — № 9. — С. 46-49. – [Вариант урока на основе работы с историческим источником для реализации интегрированного подхода при изучении Указа царя Алексея Михайловича].      Журнал есть в фонде библиотеки.
    8. Рудман А.З. Педагогический потенциал источников при изучении истории России в образовательном процессе // Наука и школа. — 2017. — № 1. — С. 203–208.
    9. Синельников И.Ю. Готовы ли учителя работать "по-новому": анализ опыта организации работы с источниками на уроках истории // Преподавание истории в школе. — 2016. — № 3. — С. 36-41.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    10. Смирнов В.И. Церковно-учительная литература как источник историко-педагогических знаний о развитии образования и педагогической мысли в средневековой Руси X-XVII вв. // Историко-педагогический журнал. – 2011. – № 1. – С. 81-87.



Список всех тем

   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle

Белинка ВКонтакте Белинка на Rutube
©2004-2025 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Яндекс.Метрика
Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении