Вопросы и ответы

• Вопрос №3559
  Спрашивает: Корепанова Дарья | 16.05.2019
  Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать источники к теме «Профессиональное выгорание педагога. Профессиональные деформации личности». Заранее благодарю!!!!
  Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

  Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашему запросу (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, БД КиберЛенинка). Елкина Я. А. Особенности проявлений профессиональных деформаций личности учителей средней школы // Вестн. Тверского гос. ун-та, Сер.: Пед. и психология. — 2017. — № 3. — С. 6-10. Желдоченко Л. Д. Взаимосвязь копинг-стратегий и форм агрессивности у педагогов / Л. Д. Желдоченко, Ю. А. Дьяков // Изв. Южного федер. ун-та. Пед. науки. – 2018. – № 8. – С. 65-69. Зейналов Г. Г. Проблема профессионального выгорания и его профилактики в социокультурном пространстве инновационного вуза / Г. Г. Зейналов, Л. В. Стародубцева // Alma mater: Вестн. высш. шк. – 2018. – № 1. – С. 54-56. К вопросу о самокоррекции профессиональной деформации педагогов / Т. Ф. Орехова [и др.] // Образование и наука. – 2017. – Т. 19, № 9. – С. 103–125. Кузьменко Н. И. Синдром профессионального выгорания учителя // Рус. язык и лит-ра. Все для учителя!. — 2017. — № 9. — С. 24-32. Легкобытова А. Н. Профессиональная деформация педагога: причины и способы диагностики / А. Н. Легкобытова, В. П. Чемеков // Упр. дошкол. образовательным учреждением. – 2018. – № 9. – С. 92-98. Молчанова Л. Н. Реализация состояния психического выгорания в структуре профессиональной идентичности педагогов высшей школы // Изв. Пензенского гос. пед. ун-т им. В. Г. Белинского. – 2011. – № 24. – С. 979–985 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://cyberleninka.ru/article/v/realizatsiya-sostoyaniya-psihicheskogo-vygoraniya-v-strukture-professionalnoy-identichnosti-pedagogov-vysshey-shkoly-1 (17.05.19). Остапенко И. А. Лиминальность как важнейшая составляющая личности современного педагога высшей школы // Преподаватель XXI век. — 2018. — № 3, ч. 1. — С. 35-41. Полякова О. Б. Взаимосвязь профессиональных деформаций (выгорания) и имиджевых характеристик женщин-руководителей // Мир образования – образование в мире. — 2018. — № 2 (70). — С. 81-91.    Журнал есть в фонде библиотеки. Понамарева О. П. Комплексная профилактика профессионального выгорания у педагогов / О. П. Понамарева, Е. П. Конторович, Д. А. Заболотникова // Медицина труда и пром. экология. – 2018. – № 7. – С. 27-33.  Журнал есть в фонде библиотеки. Сечко А. В., Психологическая модель профессионального выгорания педагогического состава // Психология обучения. — 2017. — № 6. — С. 86-96.      Журнал есть в фонде библиотеки. Современные риски профессиональной деятельности преподавателей высшей медицинской школы в аспекте формирования синдрома выгорания / Я. А. Кульбашна [и др.] // Вестн. Витебского гос. мед. ун-та. – 2018. – Т. 17, № 4. – С. 90-95 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : https://vestnik.vsmu.by/downloads/2018/4/2018_17_4_90-95.pdf (17.05.19). Тюттерин Д. Профессиональное выгорание // Дошкол. образование – Первое сентября. — 2019. — № 1/2. — С. 38-41.        Журнал есть в фонде библиотеки. Эйгелис Г. В. Взаимосвязь свойств внимания с показателями продуктивности профессиональной деятельности и профессионального выгорания у педагогов // Актуальные проблемы экономики и менеджмента. — 2017. — № 2. — С. 74-78.

---

Список всех тем

• Вопросы и ответы