Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, список источников для реферата по теме: «Формы работы классного руководителя по формированию коллектива детей младшего школьного возраста». Благодарю!
Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО
Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи" СОУНБ, ЭБ eLIBRARY.RU).
Архипова А. Тренинг, с помощью которого вы сплотите учащихся начальной школы // Справ. педагога-психолога. Шк. — 2018. — № 1. — С. 74-79.
Миронова Т. И. Сплочение коллектива класса через игровые формы работы // Завуч нач. шк. — 2018. — № 4. — С. 77-79.
Девяткина Д. С. Формирование навыков совместной деятельности у учащихся начальной школы // Справ. педагога-психолога. Шк. — 2014. — № 12. — С. 44-50.
Запалова И. А. Формирую классный коллектив // Завуч нач. шк. — 2016. — № 3. — С. 88-93.
Прохорова Т. Н. Особенности формирования коммуникативных компетенций у младших школьников средствами учебного сотрудничества // Гуманитарные исслед. — 2016. — № 4 (60). — С. 119124.
Нагорнова А. Ю. Особенности межличностных отношений в коллективе младших школьников // Воспитание школьников. — 2015. — № 8. — С. 38-42. Журнал есть в фонде библиотеки.
Сингурова В. С. Деятельность педагога по формированию коллектива младших школьников // Наука и образование : проблемы, идеи, инновации. – 2018. № 3. – С. 39-40. Доступ после регистрации.
Елисеева Д. К. Система работы учителя по формированию дружеских отношений в коллективе младших школьников // Новая наука и формирование культуры знаний современного человека : сб. науч. трудов. – Казань, 2018. – С. 132135. Доступ после регистрации.
Рамазанова Э. Р. Работа учителя начальных классов по формированию межличностных отношений в коллективе у младших школьников // Инновационные технологии в науке и образовании : сб. статей победителей III Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2017. – С. 191193. Доступ после регистрации.
Сидорова З. А. Роль классного руководителя в формировании детского коллектива в начальной школе // Науч. электрон. журн. Меридиан. – 2017. № 4. – С. 192195. Доступ после регистрации.