Добрый день!
Нужна помощь в поиске статей о зарубежных ШКОЛЬНЫХ библиотеках. Желательно в электронном варианте. Спасибо!
Отвечает: М. В. Шароварова, СБО
Здравствуйте. Предлагаем список литературы (источники БД «Библиотечное дело»):
39-я Ежегодная конференция Международной ассоциации школьных библиотек // Шк. б-ка. 2010. № 8. С. 3-6.
Варганова Г. В. Американская ассоциация школьных библиотекарей: основные направления деятельности // Там же. – 2003. № 10. С. 12-17
Варганова Г. В. Библиотеки Финляндии. Г. В. Варганова(В гостях у зарубежных коллег) // Там же. 2006. № 1. С. 12-17
Гришина С. М. О летних программах, центрах чтения и не только... из опыта работы зарубежных библиотек // Там же. 2005. № 1-2. С. 42-47
Гусева О.А. Школьные библиотеки Австралии // Школьные библиотеки мира : современное состояние и тенденции развития : сб. — М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2009. — С. 102—139.
Илларионова Н. Ф. Модернизация школьных библиотек: современная практика восточноевропейских стран // Шк. б-ка 2011. № 4. С. 12-16.
Кампелло Б. Школьные библиотеки и школьное библиотековедение в Бразилии // Там же — 2015. — № 1. — С. 40—47.
Пантюхова Т. В. Сравнительный анализ деятельности российских и зарубежных школьных библиотек // Румянцевские чтения. – М., 2006. С. 215221
Степачев Л.М. Школьные библиотеки стран Центральной Европы (Польша, Венгрия, Чехия, Словакия) // Школьные библиотеки мира : современное состояние и тенденции развития : сб. — М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2009. — С. 162—185.
Сукиасян Э. Р. Школьная библиотека в США // Библиотечная профессия и кадровый менеджмент / Сукиасян Э. Р. СПб., 2011. С. 222227
Черничкина Ю.Е. Школьные библиотеки Австрии // Школьные библиотеки мира : современное состояние и тенденции развития : сб. — М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2009. — С. 73—102.
Шамина М.А. Школьные библиотеки европейских стран // Школьные библиотеки мира : современное состояние и тенденции развития : сб. — М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2009. — С. 24—42.
Юаньминь Ч. Современное состояние школьных библиотек в Китае // Шк. б-ка. 2001. № 5. С. 24-27