Здравствуйте! Предлагаем список литературы для начала работы над темой (Источники выполнения: ЭК СОУНБ; БД «Статьи»; НЭБ eLIBRARY.RU) 1. Астанкова Е.Н. Лекция как одна из ведущих форм организации процесса обучения в вузе / Е. Н. Астанкова, М. Г. Иманова // Социально-гуманитарные и психологические науки: теоретико-методологические и прикладные аспекты : материалы 2-й Междунар. Науч.-практ. конф. / под общ. Ред. Е.В. Королюк. – Краснодар, 2015. – С. 16-20. 2. Загвязинский В. И. Вузовская лекция в структуре современного учебного процесса // Образование и наука. – 2014. – № 2. – С. 7-9. Журнал есть в фонде библиотеки 3. Иванова Н. Н. Лекция как одна из основных форм учебного процесса, применяемых в современном вузе / Н. Н. Иванова, А. В. Иванов // Проблемы качества образования в условиях уровневой подготовки специалистов : сб. науч. ст. / М-во сельск. Хоз-ва РФ; ФГБОУ ВПО "Новочеркас. Гос. Мелиоратив. Акад." – Новочеркасск, 2012. – С. 29-38. 4. Иовлева О. В. Лекция как ведущая форма организации учебного процесса в вузе // Актуальные проблемы инновационного развития экономики : тез. Докл. Междунар. Науч.-практ. конф. Профессор.-преподават. состава и аспирантов / Белгор. Ун-т кооперации, экономики и права . – Белгород, 2014. – С. 131–135. 5. Каткова А. Л. Электронная лекция как форма организации учебного процесса в вузе // Информационные технологии в образовании: материалы Междунар. Науч.-практ. конф. / Ульянов. Гос. Пед. Ун-т им. И.Н. Ульянова. – Ульяновск, 2011. – С. 83-87. 6. Лебедев О.И. Лекция как форма организации учебного процесса в вузе (обзор литературы) // Актуальные вопросы офтальмологии : Материалы юбилейной Науч.-практ. конф. – Омск, 2012. С. 148–162. 7. Макарова Е.Л. Лекционный курс в учебном процессе вуза: вопросы модернизации / Е. Л. Макарова, О. И. Пугач // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2016. – Т. 5, № 2 (15). – С. 95-98. 8. Масленникова Л. В. Лекция в системе современного инженерного образования // Интеграция образования. – 2014. – № 4. – С. 98–102 9. Николаева Л. С. Значение и роль лекции в учебном процессе в вузе / Л. С. Николаева, Т. Н. Чумакова // Лосевские чтения: тр. Всерос. Ежегод. Науч. конф. / Юж.-Рос. Гос. Политехн. Ун-т (НПИ) им. М.И. Платова. – Новочеркасск, 2014. С. 140–144. 10. Решетников Н. Ф. Инновационный потенциал традиционных форм организации аудиторных занятий в вузе // Совет ректоров. – 2015. – № 11. – С. 26-31 11. Соловьев В. П. Организация учебного процесса для повышения качества образования // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 10. – С. 2-6. Журнал есть в фонде библиотеки 12. Швец Ю. В. О роли лекции в учебном процессе вуза // Новая наука: Опыт, традиции, инновации. – 2017. – № 1-2 (123). – С. 172–175. 13. Шип С. А. Лекция – основная форма учебного процесса в вузе, ее востребованность среди студентов гуманитарных специальностей / С. А. Шип, Н. Д. Мисюкевич, Л. И. Ратникова // Изв. Высш. Учеб. заведений. Урал. регион. – 2016. – № 1. – С. 97–102. |
