Вопросы и ответы

• Вопрос №2739
  Спрашивает: Бушмина Татьяна | 03.06.2016
  Добрый день, помогите подабрать литературу для курсовой: Теоретические основы эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами природы
  Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

  Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашему запросу (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ, ЭК ШПГИ). Борисова Е. Н. Детская книга о живой природе в образовательном процессе ДОУ / Е. Н. Борисова, А. М. Ершова // Детская книга о живой природе: познавательные, нравственные и эстетические аспекты : материалы V Всерос. науч.-практ. конф., 16 февр. 2012 г. / Нижнетаг. гос. – пед. акад. – Нижний Тагил, 2012. – С. 87-90.             Шифр 83; Авторский знак Д386; Инв. номер 2347802-КО Гладкова Ю. А. Художественно-эстетическое развитие дошкольников // Ребенок в детском саду. – 2016. – № 1. – С. 2-9. Губанова Н. Ф. Познание живой природы посредством обогащения эстетической деятельности дошкольников // Соврем. детский сад. – 2011. – № 5. – С. 62-68. Залкинд Э. Природа как средство эстетического и нравственного воспитания детей // Дошк. воспитание. – 2010. – № 1. – С. 110–114. Казаручик Г. Н. Развитие эстетического восприятия природы детьми старшего дошкольного возраста в процессе экологических игр // Композиционная подготовка в современном художественном образовании: педагогический аспект : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 27 мая 2008 г. / Междунар. акад. наук. пед. образования, Шадр. гос. пед. ин-т. – Шадринск : Шадр. Дом Печати, 2008. – С. 176–186. Лыкова И. А. Эколого-эстетические образовательные проекты в детском саду и начальной школе // Соврем. детский сад. – 2013. – № 4. – С. 50-55. Павлова Л. Игры как средство эколого-эстетического воспитания // Дошк. воспитание. – 2004. -№ 7. – С. 60-64.       Журнал есть в фонде библиотеки Павлова Л. Природа в познавательном, речевом и эстетическом развитии ребенка // Там же. – 2005. – № 12. – С. 98–100.           Журнал есть в фонде библиотеки Пашинцева В. Н. Методика определения уровня сформированности эстетического отношения старших дошкольников к природе // Актуальные проблемы образования в период детства : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (22 окт. 2009 г. ; Шадринск) / отв. ред. Г. М. Киселева. – Шадринск : ШГПИ, 2009. – С. 243–247. Пономарева Л. И. Ознакомление с природой как основа эколого-эстетического воспитания детей дошкольного возраста / Л. И. Пономарева, В. Г. Барабаш // Вестн. Шадр. гос. пед. ин-та : науч. журн. – 2014. – № 4. – С. 79-83 ; То же [Электронный ресурс]. –URL : http://shgpi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2014/2014-4-20.pdf (05.06.16). Развитие личности дошкольника и младшего школьника : межвуз. сб. науч. тр. – Нижневартовск : НГПИ, 2003. – 146 с. Фокина В. Г. Эстетическое воспитание дошкольников средствами природы // Воспитатель дошк. образовательного учреждения. – 2011. – № 9. – С. 108–113. Цендровская С. Приглашение на пленэр! // Дошк. воспитание. – 2009. – № 6. – С. 69-70. Эстетическое познание мира природы глазами души // Воспитатель дошк. образовательного учреждения. – 2012. – № 3. – С. 44-48.

Список всех тем

• Вопросы и ответы