Уважаемые коллеги! Помогите, пожалуйста подобрать статьи из периодических изданий для последующего заказа по ЭДД:
1. Волевая саморегуляция подростков.
2. Тесты по волевой саморегуляции (3-4 теста).
Спасибо за помощь.
Отвечает: М. В. Шароварова, СБО
Здравствуйте. Предлагаем список литературы (источники – БД "Статьи", НЭБ, ИПС Google):
Ахвердова Я.В.Индивидуально-типологические особенности и их влияние на саморегуляцию подростков // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – № 11. – С. 306–312. Гаврилюк Н. П. К вопросу формирования волевых качеств в младшем школьном возрасте // Психология обучения. – 2007. – N 9. – С. 73–82 Горский В.Б.Особенности волевой саморегуляции подростков : автореф. дисс. … канд. психолог наук / Горский В. Б . – М., 1992 Жихарев Д. Ю. Формирование волевой саморегуляции на примере подготовки юных боксеров в условиях спортивной школы // Высшее образование сегодня. – 2007. – N 10. – С. 59–61 Комарова О. Н. Соотношение интеллектуальных характеристик и волевых свойств в структуре личности : автореф. дисс. … канд. психолог. наук / Комарова О. Н. – М., 2002. – 160 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sootnoshenie-intellektualnykh-kharakteristik-i-volevykh-svoistv-v-strukture-lichnosti (14.01.13) Малахова О. А. Обучение эмоционально–волевой саморегуляции будущих музыкантов–исполнителей на хоровых занятиях // Вестник Томского государственного университета. – 2010. – N 336. – С. 174–176 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sun.tsu.ru/mminfo/000063105/336/image/336–174.pdf (14.01.13) Межина А. В. Педагогические условия повышения успешности учебной деятельности младших школьников на основе эмоционально–волевой саморегуляции // Начальное образование. – 2011. – N 3. – С. 43–45 Межина А. В. Эмоционально–волевая саморегуляция младших школьников как условие продуктивной учебной деятельности на уроках иностранного языка // Вестник Бурятского государственного университета. – 2009. – Вып. 15. – С. 184–188 Свешникова Е. М. Влияние волевых качеств младшего школьника на успешность учебной деятельности // Психология обучения. – 2009. – N 5. – С. 33–40 Черенева Е. А. Теоретические основы проблемы саморегуляции предметной деятельности и поведения // Вестник Бурятского государственного университета. – 2010. – Вып. 5. – С. 7–11 Шевцов А. А. Регуляторный опыт и волевое поведение // Психология и школа. – 2005. – N 4. – С. 44–48
