Вопросы и ответы

• Вопрос №1885
  Спрашивает: Дьякова Ирина | 09.09.2012
  Здравствуйте! Подберите пожалуйста список литературы по темам «Поддержка и продвижение чтения, как направление деятельности детской библиотеки» и «Формы и методы библиотечной поддержки читательской активности детей и подростков». Заранее большое спасибо!!!
  Отвечает: Н. Скочилова, СБО

  Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по Вашим запросам (источники: ЭК, БД "Библиотечное дело" СОУНБ им. В. Г. Белинского). По первому вопросу: Баркова И. В. Мультимедиа – способ вовлечения в чтение // Соврем. б-ка. – 2011. – № 9. – С. 80-82. Большакова С. В. Центр развивающего чтения: стратегия в поддержку детства и книги // Новая б-ка. – 2009. – № 2. – С. 36-39. Гокова Е. Комплексные программы для детей. Инновационная форма деятельности современных библиотек // Библиополе. – 2010. – № 5. – С. 36-38. Монахова Е. А. Виртуальные проекты в поддержку детского чтения : омский вариант // Информ. бюл. Рос. библ. ассоциации. – 2011. – № 61. – С. 114–117 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : http://www.rba.ru/content/resources/bulletin/ib61/rba61.pdf (10.09.12). Потехина Ю. В. Возможности сайта детской библиотеки по рекомендации лучших образцов мировой художественной литературы // Библиотековедение. – 2010. – № 4. – С. 38-42. Седенко А. "Зачем мне Онегин и Татьяна"? Как подружить подростков с классикой // Библ. дело. – 2011. – № 2. – С. 15-16 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd02.pdf (10.09.12) Синева Е. И. Чтоб читали книжки девчонки и мальчишки! // Новая б-ка. – 2011. – № 3. – С. 33-39. Худокормова О. "Читающий троллейбус", Баба-егэ и другие... // Библиотека. – 2010. – № 8. – С. 43-45. Чупахина О. Новое поколение выбирает... Как привлечь внимание подростков к мировым классическим произведениям // Там же. – 2011. – № 2. – С. 35-40. Журнал «Библиотечное дело» № 16 за 2010 год полностью посвящен детским библиотекам, основным направлениям их работы. По второму вопросу: Батыгян Т. Наше кредо: нет вопросов без ответов. эффективные формы и методы работы с молодежной аудиторией как отражение новых возможностей библиотечно-информационных центров // Библиополе. – 2009. – № 3. – С. 20-26. Безрукова Л. Приручение "дикого" читателя. Летний читательский чемпионат в Волгоградской областной детской библиотеке // Б-ка в шк. – 2009. – № 7. – С. 29-33 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : http://lib.1september.ru/view_article.php?id=200900712 (10.09.12). Боева Л. Грани сотрудничества. Партнёрские взаимоотношения между школой и библиотекой в процессе развития читательской активности // Библиополе. – 2010. – № 10. – С. 39-41. Елькина М. В. Российский подросток – читатель XXI века // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2010. – № 6. – С. 198–203. Латун В. Через театр и игру к книге // Библиополе. – 2011. – № 3. – С. 27-29. Матвеева И. Ю. Медийная поддержка чтения : практическое пособие / И. Ю. Матвеева. – Москва : [Литера], 2010. – 174 с.             Шифр 78.30; Авторский знак М333; Формат С; Инв. номер 2305040-СБ Опарина Н. П. Игровые формы и методы в работе детских библиотек : [учебно-метод. пособие] / Н. П. Опарина. – М. : Литера, 2010. – 134 с.       Шифр 78.3; Авторский знак О-602; Формат С; Инв. номер 2304001-МО Степанова Л. Новая история детского чтения, или Выдержим ли мы испытание временем!? // Библ. дело. – 2011. – № 7. – С. 37-41 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd07.pdf (10.09.12). Филиппова Е. Н. Информационная среда библиотеки гимназии. способствующая развитию и поддержанию интереса детей к чтению // Библиотечное дело – XXI век. – М., 2011. – № 1(21). – С. 202–205.        Шифр 78.3; Авторский знак Б595; Формат С; Инв. номер 2324472-СБ Шеламова Г. Непопулярная классика: кто виноват? Продвижение достойной литературы в круг чтения современного ребёнка // Библиополе. – 2009. – № 9. – С. 14-17.

---

Список всех тем

• Вопросы и ответы