Здравствуйте. Не совсем понятен вопрос. Каковы критерии диагностики личности? Нужно указать, для того чтобы поиск был точным. Предлагаем краткий список литературы (источники – БД "Статьи", НЭБ, ЭК б-ки К.д. Ушинского): Вайнер М. Эмоциональное развитие детей: возрастные особенности, диагностика и критерии оценки // Сел. шк. – 2010. – N 3. – С. 117–128 Зимина И. С. Психолого–педагогическая диагностика пассионарных качеств личности у детей // Сибир. психолог. журн. – 2009. – N 33. – С. 108–113 Пасальская Т.Л. Комплексная диагностика социальной компетентности детей старшего дошкольного возраста // Вестн. Ун–та Рос. академии образования. – 2010. – № 4. – С. 49–51. Потапов Д.А.. Интегративный подход к диагностике креативности детей дошкольного возраста // Вопр. гуманитар. наук. – 2010. – № 6. – С. 177–178. Рыбоконь Р.А. О диагностике социальным работником начальных стадий социальной запущенности детей и подростков // Изв. Рос гос. пед. ун–та им. А.И. Герцена. – 2007. – Т. 14. № 37. – С. 323–327. Фёдорова Н.И. Мониторинг психического развития детей дошкольного возраста в условиях крупного промышленного города // Сибир. педагог. журн. – 2010. – № 7. – С. 134–143. Фирсина Е. Ю. Опытно–экспериментальная работа по изучению личностного развития детей старшего дошкольного возраста // Педагог. диагностика. – 2010. – N 2. – С. 70–77 Чиндилова О. В. Педагогическая диагностика готовности старших дошкольников к обучению в школе // Нач. шк. плюс: до и после. – 2010. – N 8. – С. 7–10 Яковлев С.В. Методологические подходы к разработке средств объективной диагностики состояния системы ценностей личности // Изв. Рос гос. пед. Ун–та им. А.И. Герцена. – 2008. – № 81. – С. 297–306. |
