Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
переход на сайт для слабовидящих
Поиск

Вопросы и ответы

  • Вопрос №1424
    Спрашивает: Каргаполова Татьяна Юрьевна | 27.12.2010
    Добрый день. Помогите, пожалуйста, составить список по теме: «Коррекция навыков самообслуживания у детей с нарушением интеллекта», для диплома. Заранее спасибо и с наступающим новым годом!
    Отвечает: Н. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций по теме Вашей дипломной работы (источники: ЭК, БД "Статьи" СОУНБ им. В. Г. Белинского, ПС Google).

    1. Вифлеемский А. Производительный труд учащихся в школе // Нар. образование. – 2008. – № 4. – С. 89-93.
    2. Долженко А. И. Система обучения глубоко умственно отсталых детей бытовым навыкам : дис. … канд. пед. наук / Долженко Алевтина Ивановна. – М., 1995. – Из содерж. : Введение к работе [Электронный ресурс]. – URL : http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/199826.html (27.12.10).
    3. Исаев Д. Н. Умственная отсталость у детей и подростков : [руководство] / Д. Н. Исаев. – СПб. : Речь, 2003. – 390 с.
    4. Мазорук Е. Д. Система социализации личности воспитанников в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида // Образование в соврем. шк. – 2007. – № 10. – С. 30-35.
    5. Маллер А. Р. Обучение, воспитание и трудовая подготовка детей с глубокими нарушениями интеллекта / А. Р. Маллер, Г. В. Цикото ; Научно-исслед. Ин-т дефектологии Академии пед. наук СССР. – М. : Педагогика, 1988. – 129 с.
    6. Носкова Л. П. Коррекционное обучение как основа личностного развития аномальных школьников / Л. П. Носкова, О. П. Гаврилушкина ; Под ред. Л. П. Носковой; НИИ дефектологии. Акад. пед. наук. – М. : Просвещение, 1989. – 175 с.
    7. Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью / [Л. Б. Баряева, О. П. Гаврилушкина, А. П. Зарин., Н. Д. Соколова]. – СПб. : Союз, 2003. – 316 с.
    8. Сафонова Л. М. Педагогическое обеспечение социальной адаптации подростков с выраженной степенью нарушения интеллекта // Сибирский пед. журн. – 2009. – № 9. – С. 295–304.
    9. Формирование навыков самообслуживания, хозяйственно-бытового и ручного труда у детей с умственной ограниченностью [Электронный ресурс] // Детские домики.ру : [сайт]. – [Б.м], 2003–2010. – URL : http://www.detskiedomiki.ru/?act=edition_list&id=7&part_id=71 (27.12.10).
    10. Шипицына Л. М. "Необучаемый" ребенок в семье и обществе : социализация детей с нарушением интеллекта / Л. М. Шипицына ; Ин-т спец. педагогики и психологии, Междунар. ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. – СПб. : Дидактика Плюс ; М. : Ин-т общегуманитарных исследований, 2002. – 495 с.
    11. Юлдыбаева В. Х. Обучение и воспитание детей с умеренной степенью умственной отсталости [Электронный ресурс] // 4 ступени : [сайт]. – [Б.м.], 2008–2010. – URL : http://4stupeni.ru/stady/metod/9186-obuchenie-i-vospitanie-detej-s-umerennoj-stepenyu.html (27.12.10).

Список всех тем

   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle

Белинка ВКонтакте Белинка на Rutube
©2004-2025 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Яндекс.Метрика
Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении