Уважаемая Надежда!
По проблеме работы библиотек по формированию информационной культуры опубликовано очень много материалов. Предлагаем Вам ознакомиться со списком относительно новых публикаций, а также обратиться к ответу по справке № 2405 виртуальной справки РНБ и к ответу на справку № 77 нашей справочной службы. Кроме того, за литературой об опыте работы библиотек по формированию информационной культуры детей и юношества Вы можете обратиться в Свердловскую областную библиотеку для детей и юношества ( ул. К. Либкнехта, 8), тел. 3711912. Антипова В. Б. Современные подходы к формированию информационной грамотности в школьных библиотечных медиацентрах США/ В. Б. Антипова // Школьная библиотека.-М., 2005.-N 1-2. – С. 124- 130. Брагина Г. М. Информационное поведение подростков как фактор развития библиотечной среды небольших городов :(по материалам социологического исследования)/ Г. М. Брагина // Информационный бюллетень РБА.-2004.-№ 31. – С. 54-57. Гендина Н. И, Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности/ Н. И, Гендина // Информационный бюллетень РБА.- 2004.-№ 31. – С. 69-72. Гендина Н. И. Информационная грамотность или информационная культура:альтернатива или единство : (результаты российских исследований) : (доклад сделан на ИФЛА-2004)/ Н. И. Гендина // Школьная библиотека.-М., 2005.-N 3. – С. 18-24. Голубева Е. Информационная культура школьников/ Е. Голубева // Библиотека.-М., 2005.-N 10. – C. 44-49. Збаровская Н. Информационная культура личности:проблемы формирования/ Н. Збаровская // Библиотечное Дело.-2005.-N 1. – С. 7-8.-Библиогр.: ( 14 назв.). Збаровская Н. В. Новые инструменты для образо вания:технологии формирования информационной культуры личности/ Н. В. Збаровская // Библиотечное Дело.-СПб., 2005.-N 7. – С. 18-19.-Библиогр.: с. 19. Збаровская Н. В. Поговорим о профессиональных качествах/ Н. В. Збаровская // Библиотека.-М., 2005.-N 2. – С. 35-44. Колодина Н. А. Актуализация информационной культуры специалиста вузовской библиотеки как основа его профессиональной компетентности/ Н. А. Колодина // Информационный бюллетень РБА.-2004.- № 31. – С. 111–113. Крук Н. В. Школьная библиотека – центральная часть информационного образовательного пространства/ Н. В. Крук // Информационный бюллетень РБА.-2004.-№ 31. – С. 76-77. Мель Г. Хочешь путешествовать – загляни в компьютерный клуб/ Г. Мель // Библиополе.-2004.-№ 4. – С.4-5. Михайлева Е.Г. Культура освоения информационного пространства: социальные факторы влияния/ Е. Г. Михайлева // Мир библиографии.-2004.-№ 4. – С. 27-28.-Выступление на конференции EVA-2003. Научно-исследовательский институт информационных технологий социальной сферы Кузбасса как региональный центр реализации программы Юнеско " Информация для всех": Результаты продвижения программы ЮНЕСКО "Информация для всех" в индустриальном регионе: сборник материалов // Школьная библиотека.-М., 2005.-N 3. – Вкладка, С. 2-32 . Порощай Н. С. Как мы работаем с молодежью/ Н. С. Порощай // Мир библиографии.-2004.-№ 6. – С. 17-19. Шелухина Л. Ю. Информационная независимость: конкурс-олимпиада по поиску информации в детской библиотеке/ Л. Ю. Шелухина // Информационный бюллетень РБА.-2004.-N 31. – С. 58-60. |
