Фортепиано Фортепианный ансамбль Вокал, хор Методики, пособия

Музыка и компьютер  85.31  П538
ПОЛЬГУЕВА Н. В.
    МУЗЫКАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ : экспериментальная программа предмета для учащихся старших классов детских музыкальных школ и школ искусств / Наталья ПОЛЬГУЕВА . - Санкт-Петербург : Издательство «Союз художников», 2012. – ISBN 978-5-8128-0119-9. - Б2348780МУЗ
   Перед вами современная образовательная программа по музыкальным компьютерным технологиям преподавателя высшей категории, заведующей теоретическим отделом ДМШ им. Бетховена г. Москвы, лауреата конкурса «Педагог новой школы», преподавателя музыкальной литературы с 35-летним стажем работы Польгуевой Натальи Владимировны. Эта программа поможет в изучении звуковой природы музыки, основ ее редактирования и нотного набора, обогатит читателей необходимыми знаниями и вызовет новые конструктивные идеи в этом направлении.
Содержание
 
Игры для пальцев

85.954.2,9   П44
Поддубная Е. А.
    Музыкальные пальчиковые игры / Е. А. Поддубная. — Изд. 4-е. — Ростов н/Д : Феникс, 2014.  — 39 с. — (Школа развития). - ISBN 978-5-222-22481-6. - н141518МУЗ
   Издавна в русском устном народном творчестве встречаются игры, потешки, забавы, сопровождаемые не только движениями рук и пальцев, но и пением. Исследования Института физиологии детей и подростков Академии педагогических наук РФ доказали положительное воздействие тонких движений пальцев рук под музыку на развитие детей. Предлагаемые в данном сборнике музыкальные пальчиковые игры созданы автором в результате большого творческого опыта на отделении раннего эстетического развития детей в Школе искусств г. Горячий Ключ. Сочетание пальчиковой гимнастики с яркими музыкальными образами создает благоприятный эмоциональный фон, учит концентрировать внимание и правильно его распределять, развивает память, чувство ритма и музыкальной звуковысотности, помогает воображать и фантазировать. Методическое пособие сопровождается рисунками и рекомендуется музыкальным руководителям школ и детских садов.
Содержание



Слушание музыки


85.31  А139
Абдурахманова Н. А.
   Звуки и краски: пособие по слушанию музыки / Н. Абдурахманова, Н. Регинская. - Санкт-Петербург : Союз художников, 2007. - 23 с. : ил. -  ISBN 978-5-8128-0079-6. - Б2348778МУЗ
   Издание рекомендовано Санкт-Петербургским УМЦ по образованию Комитета по культуре в качестве учебного пособия по предмету «Слушание музыки» для ДМШ и ДШИ Авторы: Н. А. Абдурахманова - музыковед, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин с сорокалетним стажем педагогической работы. Н. В. Регинская - кандидат культурологии, доцент кафедры истории русского искусства СПб ГУКИ, член Союза художников.
" Авторский курс «Звуки и краски» рассчитан на детей начального периода обучения в системе музыкального и общего образования. Курс этот отличается компактностью, гармоничной структурой, позволяющей в доступной форме ознакомить учащихся с объемным материалом, в то же время, лишен назойливой назидательности. Достоинством работы является сопровождение музыкального материала иллюстрациями как современных художников, так и мастеров прошлого, что позволило сделать материал живым, запоминающимся и ярким. Программа крайне необходима в процессе обучения и развития у детей образного мышления."
                                      Доктор философских наук, Проректор кафедры теории и истории
                                      культуры Университета культуры и искусств, Заслуженный                                                       работник высшей школы РФ, член Международной ассоциации                                               критиков искусства (А1СА), член Союза художников РФ
                                      С. Т. Махлина
Содержание
Методики
85.31  П24
   Педагогика творчества
: по материалам конкурса "Педагог Новой школы" : детское музыкальное образование. - Санкт-Петербург : Союз художников, 2012. - 30, [1] c. - ISBN 978-5-8128-0120-5. - Б2348779МУЗ
   В сборнике работы победителей конкурса «Педагог Новой школы» Карповой Елены Геннадьевны, заведующей хоровым отделом Православного пения, хормейстера ГБОУ ДОД «ДМШ им. Б.В. Асафьева» (г. Москва), Башкуровой Ляйли Рустям-бековны, преподавателя ГБОУ ДОД МГДМШ им. И.О. Дунаевского (г Москва) и Польгуевой Натальи Владимировны, преподавателя музыкальной литературы и музыкальных компьютерных программ ГБОУ ДОД ДМШ им. Л. ван Бетховена (г. Москва). Материалы сборника без сомнения вызовут интерес и принесут практическую пользу, так как это опыт людей, работающих по своей специальности много лет.
Содержание