Свердловская областная универсальная научная библиотека имени В.Г. Белинского
рус
На главную ПоискКарта сайта
переход на сайт для слабовидящих
Поиск

Вопросы и ответы

  • Вопрос №3582
    Спрашивает: Куряева Светлана | 19.06.2019
    Добрый день. Помогите пожалуйста подобрать материал, желательно электронные источники по теме: Наиболее интересные и профессионально значимые исследования по формированию младших школьников, как читателей. А также по проблеме чтения современных младших школьников. Спасибо.
    Отвечает: Н. Ю. Скочилова, СБО

    Здравствуйте. Предлагаем список публикаций для начала работы над темой (источники: БД "Статьи" СОУНБ, ЭБ eLIBRARY.RU, БД КиберЛенинка).

    1. Бадалова О. Э. Взаимодействие семьи и школы в духовно-нравственном воспитании младшего школьника через приобщение к чтению // На путях к новой шк. – 2013. – № 1. – С. 36-38. Доступ после регистрации.
    2. Бакулина Г. А. Субъективизация как средство речевого развития младших школьников на уроках литературного чтения / Г. А. Бакулина, Л. Н. Вахрушева, С. В. Савинова // Филологический класс. — 2017. — № 4 (50). — С. 66-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6789 (20.06.19).
    3. Белина Е. В. Влияние целей и задач современного урока литературного чтения на формирование культуры чтения младшего школьника // Психология и педагогика : методика и проблемы практ. применения. – 2016. – № 50 (2). – С. 31-35.          Доступ после регистрации.
    4. Колганова Н. Е. Технология продуктивного чтения как средство формирования читательской компетентности младших школьников // Образование в соврем. шк. — 2015. — № 1/2. — С. 18-20.            Журнал есть в фонде библиотеки.
    5. Колпащикова Ю. С. Как развивать интерес к чтению у младшего школьника? / Ю. С. Колпащикова, В. А. Рожина // Науч.-метод. электрон. журн. Концепт. – 2017. – Т. 29. – С. 104–109Доступ после регистрации
    6. Лобанкина Е. А. Технологии "умных игр" в повышении читательских компетенций младшеклассников // Школ. б-ка: сегодня и завтра. — 2019. — № 1. — С. 51-59.
    7. Налимова Т. А. Организация домашнего чтения младших школьников // Начальная шк. — 2018. — № 3. — С. 52-56.           Журнал есть в фонде библиотеки.
    8. Первова Г. М. Чтение как универсальная деятельность младшего школьника // Там же. – 2013. – № 1. – С. 11-16.         Доступ после регистрации.
    9. Пичеоол Т. С. Чего не нужно делать учителю, если он хочет научить младшего школьника самостоятельному творческому чтению // Изв. ин-та педагогики и психологии образования. – 2017. – № 3. – С. 64-68.         Доступ после регистрации.
    10. Самыкина С. В. Читательские проекты как средство формирования интереса к чтению у младшего школьника // проблемы современного филологического образования : сб. науч. статей. – Ярославль, 2015. – С. 55-59.       Доступ после регистрации
    11. Смахтина А. В. Ресурсы развития потребности в чтении младшего школьника // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2015. – Т. 7, № 1. – С. 190–194Доступ после регистрации.
     


Список всех тем

   

® 2004

Сайт разработан
компанией JetStyle

Белинка ВКонтакте Белинка на Youtube
©2004-2024 СОУНБ им. В.Г.Белинского
Статистика
Рейтинг@Mail.ru
Решаем вместе
Хочется, чтобы библиотека стала лучше? Сообщите, какие нужны изменения и получите ответ о решении